Цель НОД: формирование устной речи и навыков речевого общения.

Задачи:

• Обогащать активный словарь по теме "Зимующие птицы".
• Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи.
• Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Цель урока: организация деятельности обучающихся по формированию знаний о делении круглых чисел на 10 и на 100.

Задачи:

• способствовать формированию умения делить круглые числа на 10 и на 100;
• совершенствовать письменные вычисления числовых выражений, решения задач.

Планируемые результаты: знают, что такое деление и умеют делить на 10 и на 100; решают задачи.

Цель игры: создание условий для формирования предпосылок читательской грамотности посредством квест-игры по мотивам удмуртских сказок "Крестьянин и Вумурт", "Нюлэсмурт и медведи", "Солдат и Обыда".

Задачи:

• Познакомить детей с "Легендой об Италмасе".
• Развивать познавательно-исследовательский интерес, смекалку, умение самостоятельно находить решения в созданных проблемных ситуациях.

Тема: Базовые компетенции профессионального самоопределения.

Класс: обучающиеся 10-11 классов.

Форма проведения: практическое занятие.

Цель: совершенствовать базовые компетенции профессионального самоопределения у обучающихся 10-11 классов.

Учебник: В.Г. Горецкий "Азбука", 1 ч.

Тип урока: открытия нового знания.

Цель: создание условий для ознакомления учащихся с гласным звуком [и], буквами Ии.

Задачи:

• Повторить основные исходные положения и упражнения с мячами.
• Развивать мышечный корсет и сердечно-сосудистую систему с помощью корригирующей гимнастики, интерес к общеразвивающим упражнениям с мячами.
• Развивать интерес к координационным упражнениям с помощью игры "Точный расчет", "По номерам", "3, 13, 33".

Форма проведения: ситуация проблемы, экспериментирование.

Возраст детей: 6-7 лет.

Образовательная область: "Познавательное развитие".

Цель: обобщать и расширять знания детей об окружающем мире.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из актуальных задач государства, общества и образовательных учреждений нашей страны, которые должны способствовать нравственно-патриотическому становлению детей и молодежи.

Для достижения результата работы в патриотическом воспитании подрастающего поколения учреждения должны осуществлять систематическую и целенаправленную деятельность по формированию у воспитанников гражданской ответственности, социальной активности, духовности.