Чумакова Марина Васильевна, учитель-логопед МАДОУ № 56 "Ромашка" г. Химки
Интерактивное логопедическое занятие в старшей группе "Обувь"
Подходит для детей с ОВЗ.
Цель занятия: уточнять, расширять и активизировать словарь детей по теме "Обувь".
Задачи:
- Закреплять представления детей об обуви, ее назначении, деталях, материалах, из которых она сделана.
- Закреплять знания у детей составлять целое изображение из двух частей, развивать зрительное восприятие, мышление.
2120
Чумакова Марина Васильевна, учитель-логопед МАДОУ № 56 "Ромашка" г. Химки
Электронный лэпбук для старшей группы "Мебель"
Система работы по формированию представлений о природном мире строится с учетом постепенного и целенаправленного развития познавательных способностей дошкольников через различные формы совместной деятельности, в том числе и с помощью интерактивных игр, созданных в интерактивном ресурсе "Learning Apps".
2146
Чумакова Марина Васильевна, учитель-логопед МАДОУ № 56 "Ромашка" г. Химки
Комплексное занятие в старшей группе "Дифференциация звуков и букв "К(кь)-Х(хь)"
Цели занятия:
- Различение звуков "К(КЬ)-Х(ХЬ) на слух и в произношении, используя акустические признаки и звуковые символы.
- Обучение элементарному звуковому анализу, умению слышать последовательность звуков в слове.
- Закрепление представлений о характере звуков, их месте в слове.
- Изменение существительных по падежам.
1443
Чумакова Марина Васильевна, учитель-логопед МАДОУ № 56 "Ромашка" г. Химки
Комплексное занятие в старшей группе "Буквы и звуки Д(дь) – Т(ть)"
Цели занятия:
- автоматизация и дифференциация звуков "д(дь) – т(ть)" в слогах, словах, предложениях;
- развитие фонематического восприятия, выделение звуков "Д(ДЬ) – Т(ТЬ)" на фоне слов;
- закрепление понятий "звонкий – глухой согласный";
1532
Батеенкова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы
Конспект урока литературы 10 класс "Обломов" как роман о любви. Способы выражения авторской позиции"
Цели урока:
- продолжить изучение произведений второй половины XIX века;
- показать актуальность классической литературы для современного человека;
- научиться определять позицию И. Гончаров в романе "Обломов";
- уметь давать оценку поступкам, определять свое отношение к ситуации.
2016
Косарев Даниил Александрович, студент ГПОУ "СГПК" г. Сыктывкар
Технологическая карта урока окружающего мира 2 класс "Дикие и домашние животные"
УМК: "Школа России".
Цели урока:
- сформировать знания о диких и домашних животных.
- создать условия для развития УУД.
Задачи:
- Способствовать освоению доступных способов изучения природы и общества.
- Развивать навыки установления и выявления причинно-следственных связей в окружающем мире.
8270
Фролова Галина Николаевна, педагог МУ ДО "Центр дополнительного образования детей" п. Авсюнино
Занятие по конструированию из бумаги для младших школьников "Путешествие в подводный мир"
Цель занятия: развивать знания и умения по созданию художественных произведений из бумаги.
Задачи:
- формировать умения и навыки работы с ножницами, клеем, бумагой;
- закреплять умение организовать свое рабочее место;
- расширить знания об обитателях подводного мира.
5105
Асеева Елена Алексеевна, МБОУ "СОШ № 3" п. Чернянка
Урок английского языка в 4 классе "Мои увлечения"
Учебник: "Английский язык", серия "Rainbow English" 5 класс. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева и др.
Unit 4 "After school".
Цели урока:
- повторение и обобщение ранее изученного языкового материала;
- формирование у учащихся способности к новому способу действия.
2720