Цель урока: научить правильному передвижению по площадке во время игры и ловле мяча руками.

Задача: совершенствовать ловлю мяча, формировать у учащихся координационные способности и интерес к занятиям спортивными играми.

Цели урока:

- формировать умение выделять слова с непроверяемыми написаниями; учить пользоваться словарем, владеть навыками запоминания трудных (словарных) слов;

- развивать орфографическую зоркость, речь, логическое мышление, умение работать с дополнительной литературой (словари), развивать умение работать в группе, умение слушать и слышать своих товарищей;

На сегодняшний день одним из приоритетных направлений является интеграция людей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) в полноценную социальную жизнь. Наша школа работает с детьми, у которых в силу заболевания недостаточно сформированы навыки социальной жизни.

Поэтому для нас важна максимально возможная интеграция ребенка с ОВЗ в социальную жизнь общества.

УМК "Школа России", содержит презентацию.

Цель – научить решать примеры в пределах 20 без перехода через десяток.

Задачи:
1. Закрепить нумерацию чисел в пределах 20 вперед и обратно.
2. Сложение и вычитание единицы. Решение примеров до 20 без перехода через десяток.
3. Решение задач.
4. Воспитание любви к животным.
5. Развитие речи учащихся.

В настоящее время большинству родителей известно, что правила дорожного движения предписывают производить перевозку детей в автомобиле только с применением удерживающего устройства. Когда речь идет о ребенке до 12 лет, в роли такого устройства в идеале выступает автокресло.

Здесь мы рассмотрим вопросы комфорта и безопасности, которые, безусловно, являются определяющими для любого родителя.

Для проведения среди учащихся 1 – 4 классов по пропаганде использования детьми - пешеходами световозвращающих элементов.

Цель: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; формирование осознания необходимости выполнять требования Правил дорожного движения; популяризация использования световозвращающих элементов.

Цель урока:

- обобщить и систематизировать изученный материал по различным разделам русского языка, ликвидировать пробелы в знаниях;
- развивать учебно-коммуникативные умения (устная и письменная речь);
- воспитывать интерес к родному языку, содействовать воспитанию сотрудничества.

Все обучающиеся в Корпоративном институте "Газпром трансгаз Томск" осуществляют свою профессиональную деятельность на опасных производственных объектах, что возлагает на преподавателя огромную ответственность за здоровье и жизнь его учеников, так как при работах, связанных со взрывоопасным газом необходимо быть полностью уверенным в знаниях, умениях и навыках, полученных каждым сотрудником компании при обучении.