Задачи занятия:

• расширять и активизировать словарь детей по данной теме "Весна";
• совершенствовать грамматический строй речи (согласование существительных с прилагательными);
• учить составлять сложные предложения, делить слова на слоги;
• формировать навык правильного употребления предлогов;
• закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением.

Коррекционно-развивающее занятие в 4 классе для коррекционной школы.

Цель учителя-дефектолога: совершенствование вычислительных навыков.

Цель педагога-психолога: развитие пространственного восприятия.

Цель занятия: познакомить детей с голосами лесных животных, птиц и насекомых.

Задачи:

• сформировать элементарные представления об органах артикуляции;
• сформировать умение принимать артикуляционные позы, необходимые для произнесения требуемых звуков речи;
• закреплять в словаре названия животных и птиц леса, насекомых;
• научить детей воспроизводить голоса лесных животных, птиц, насекомых.

Цель: формировать умение составлять описательный рассказ об игрушке, опираясь на схему.

Задачи:

• учить детей работать с предложенным материалом;
• формировать умение составлять описательные рассказы о предмете с помощью опорной схемы-плана;
• обогащать словарь по лексической теме "Игрушки" прилагательными, обозначающие признаки предмета (формы, величины, цветовых оттенков).

Цель: сформировать у школьников чувство национальной гордости и единения вокруг имени великого полководца и князя Александра Ярославовича Невского.

Задачи мероприятия:

• стимулировать познавательный интерес школьников и расширить их представления о жизни и достижениях князя Александра Невского;
• мотивировать взаимодействие подростков в процессе решения познавательных и воспитательных задач;
• использовать информационно-коммуникационные технологии для успешной реализации идеи мероприятия.

Цель: способствовать получению новых и закреплению имеющихся знаний в области речевого развития.

Задачи:

• расширять и активизировать словарь детей; совершенствовать монологическую, диалогическую речь, ее интонационную выразительность;
• учить использовать имеющиеся знания в игре, общении, совершенствовать фонематический слух: находить слова с определенным звуком;
• продолжать учить употреблять в речи простые и сложные предложения.

Шаблон разработан в рамках подготовки к итоговому собеседованию по русскому языку обучающихся с ОВЗ: глухих, слабослышащих, с тяжелыми нарушениями речи.

Данный шаблон может быть полезен учителям, работающим с обучающимися, у которых ограничен словарный запас и не развита связная речь. В нем представлены конкретные образцы высказываний, приведен примерный словарь и акцентировано внимание на грамматические формы слов.

Место проведения: спортивная площадка.

Цели мероприятия:

• воспитание у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма, любви к своему городу;
• вызвать чувство гордости за свой город. Приобщить детей к активным занятиям спортом.