Цель: формировать у учащихся представление о многообразии профессий.

Задачи:

• Обогатить знания о разнообразии профессий, показать важность труда в любой профессиональной деятельности, расширить кругозор учащихся в области профориентации, создать условия для развития интеллектуальных и творческих способностей.
• Способствовать сплочению классного коллектива, помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности, воспитывать уважение к труду, к людям любой профессии.

Цель: расширение знаний детей о декоративно-прикладных видах искусства Архангельского края, обучение выполнению объемной поделки из бумаги.

Задачи:

• Познакомить детей с декоративно-прикладными видами творчества на Севере: берестоплетение, куклы-закрутки, лоскутное шитье, изделия из дерева.
• Учить делать поделку из бумаги путем вырезания деталей по контуру и складывания листа бумаги "гармошкой".
• Развивать логическое мышление, умение работать со схемой, зрительно-двигательный контроль, мелкую моторику рук.

УМК: "Начальная школа XXI века".

Цели урока:

• уметь решать задачи арифметическим способом (с опорой на схему);
• иметь представление об алгебраическом способе решения задач, развивать интерес к предмету;
• воспитание уважения, любви к миру природы и символу Приморского края – уссурийскому (амурскому) тигру.

Цель: обобщить знания детей о диких и домашних животных, способствовать развитию речи, через знакомство с русскими народными сказками.

Задачи занятия:

способствовать умению узнавать и называть русские народные сказки по литературным и художественным фрагментам, ключевым словам;

активизировать речь детей, закрепить умения отвечать на вопросы воспитателя;

выявить умение выделять и объединять предметы по одному (общему) признаку;

способствовать умению вступать в общение при помощи речи и игровых действий;

Цель мероприятия: формирование умений создавать подарок своими руками.

Задачи:

• развивать умение планировать свою работу и выполнять ее в соответствии с планом;
• совершенствовать навыки работы с бумагой, ножницами, клеем;
• развивать мышление, внимание, память;
• воспитывать трудолюбие, аккуратность, умение работать в коллективе.

Сюжетно-ролевая игра для детей старшего и подготовительного к школе возраста.

Цель: создание единого игрового образовательного пространства как одной из форм подготовки их к современной жизни и способа поддержки учебно-воспитательного процесса.

Цель занятия: развитие познавательных способностей у детей.

Задачи:

• Формировать умение у детей группировать предметы по цвету, размеру и форме.
• Развивать умение различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал и соотносить их по контуру.
• Продолжать знакомить с понятиями "длинный", "чуть короче", "еще короче" и "короткий".

Дети заходят в зал идут по кругу и садятся на стульчики.

Ведущая: Дорогие дети, вот и наступила весна, самый первый весенний праздник, это 8 марта мы недавно с вами отмечали, мамочек своих вы дружно поздравляли!
- А сегодня такая замечательная погода! Светит солнышко! Так и хочется пожелать всем "Доброе утро!"