Цели урока:

• учить анализировать прозаический текст рассказа В. Шукшина "Чудик", познакомить учащихся с биографией писателя;
• воспитывать чувство доброты, уважения;
• развивать логику мышления, навыки устной речи.

Сценарий утренника

Кощей сидит за столом. Надпись на столе "ООО Грусть-Страх-Отчаяние". Генеральный директор - Бессмертнов Кощей Александрович.

Кощей: Маргариточка, войдите пожалуйста.
Секретарша (дрожащим голосом): Добрый вечер, Кощей Александрович.

Цель урока: организовать деятельность учащихся по формированию навыков анализа художественного произведения.

Задачи:

• показать мастерство писателя в изображении "хамелеонства";
• познакомить с идейно-тематическим содержанием рассказа Антона Павловича Чехова "Хамелеон".
• обратить внимание учащихся на художественные средства изображения смешного в рассказе.

Тема беседы: "О вреде алкоголя".

Форма проведения: беседа-презентация.

Цель: формирование у учащихся осознанного негативного отношения к алкоголю и естественной потребности в здоровом образе жизни.

Тест по вероятности и статистике для учащихся 7-8 классов представлен в 2-х вариантах. В конце работы даны критерии оценивания.

Цель игры: закрепить знания по географии и английскому языку о странах мира.

Ход игры

Учитель представляет команды, которые будут участвовать в игре. Каждая команда выбирает капитана и придумывает название на английском языке, связанное с географией.

Данный урок внеклассного чтения по рассказу Ивана Бунина "Лапти" был проведен в рамках внеклассного чтения "Уроки добра и милосердия" в 7 классе. На примере героя рассказа И.А. Бунина "Лапти" дети учатся быть милосердными, добрыми, способными к состраданию.

Цели урока - ходе урока учащиеся научились:

• распознавать смежные углы;
• применять обобщение урока для выделения свойств смежных углов;
• обосновывать свойство смежных углов.