Программа по технологии для 5 класса разработана в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования, на основе авторской программы Тищенко А.Т., Синица Н.В. Данная рабочая программа является комбинированной, т.к. предполагает изучение предмета по двум направлениям: «Технологии ведения дома» и «Сельскохозяйственные технологии» (агротехнологии). Программа представлена на 84 листах.
Рабочая программа составлена на основе примерной государственной программы по музыке для общеобразовательных школ (авторская программа Критской Е.Д., Сергеевой Г.П., Шмагиной Т.С. «Музыка. 5-7 классы». Москва. Просвещение, 2010г.).
Программа представлена на 15 листах
В программу вошли разделы:
Пояснительная записка
Требования к результатам обучения
Учебно-тематический план
Поурочное планирование
В программу элективного курса по русскому языку «Развиваем речь» для учащихся 5 класса (с низкой мотивацией обучения) вошли разделы:
Пояснительная записка
Содержание курса
Учебно-тематический план
Основные требования к развитию речи учащихся
Список литературы
Подробные поурочные планы к элективному курсу (34 урока)
Тест по истории для 5 класса "Культура Древнего Египта"
Цели:
Познавательная: определить основные черты микенской цивилизации, выяснить причины, участников, результаты Троянской войны, причины гибели микенской цивилизации; определить роль поэм Гомера «Илиада» и «Одиссея» в изучении истории Древней Греции.
Развивающая: формирование у учащихся умений работы с понятиями, сравнительной таблицей, с дополнительной литературой, исторической картой, вырабатывать умение работать самостоятельно, в паре.
Воспитательная: вызвать у учащихся интерес к изучению истории.
Конспект сопровождается презентацией.
Цели урока.
1. Закрепить навыки решения задач на движение.
2. Отработка навыков быстрого счета.
3. Познакомить со старинными мерами длины.
4. Закрепить навыки перевода единиц измерения.
Цель урока:
- Углубить понимание учащимися основ становления государственности на Востоке.
- Способствовать проявлению активности каждого учащегося;
- Воспитание чувства прекрасного на примере истории Древнего мира.
Учительница: Ребята, скоро Новый год. Вы в очередной раз в своей школьной жизни пойдете на елку, поэтому нужно подготовить Деду Морозу сюрприз: рассказать стишок или спеть песенку. Кто из вас знает стишки?