Экономическая игра: Морской бой. 5-11 класс

Цель игры: В настоящее время школьникам очень сложно оставаться в стороне от происходящих в стране событий. Очень многие экономические понятия, термины они слышат и применяют в повседневной жизни.

Игра “Морской бой” предназначена активизировать экономические знания учащихся, пробуждает ребят к расширению этих знаний, к активизации нового  экономического мышления.

 

0
8364
  • 100

Конспект урока ИЗО 5 класс "Искусство Хохломы. Истоки и современное развитие промысла"

Цели:

  • Познакомить учащихся с историей промысла и произведениями народного декоративно-прикладного искусства, технологией выполнения росписи и особенностями рисунка Хохломы.
  • Формировать умение выполнять элементы хохломской росписи, передавать форму и пропорции, объём предмета.
  • Развивать творческое воображение, художественный вкус, фантазию.
  • Воспитывать у учеников интерес и любовь к народному искусству; чувство гордости и патриотизма за богатое культурное наследие России.
0
7437
  • 80

Конспект урока: Символы (эмблемы) добра и зла

Цели: дать представление о символах добра и зла через волшебную сказку и научить отображать эти символы на листе бумаги;

изображение в пределах сложного контура;

совершенствовать умение работать кистью и красками;

развивать фантазию, наблюдательность и воображение у учащихся;

формировать эмоционально-эстетическое отношение к изображаемому, воспитывать любовь и доброту к окружающему миру, интерес к искусству и культуре русского народа.

0
7196
  • 100

Конспект урока: Пасхальный перезвон. Украшение пасхальных яиц

Цель урока: расширить знания учащихся об истоках обрядов и традиций народного праздника “Пасха” и обучить приёмам переноса рисунка на выпуклую поверхность.

Оборудование: Набор открыток пасхальных яиц, эскизы росписи пасхальных яиц, элементы росписи, выставка пасхальных яиц выполненных учащимися старших классов.

Материалы: гуашь, кисти, лак, яйцо-заготовка.

0
5308
  • 60

Конспект урока: Одежда говорит о человеке

Цели урока: Сформировать знания по проблеме единства декора одежды, предметов быта, зданий определенной эпохи, на строгую регламентацию одежды людей разных сословий в обществе или предназначенной для конкретного случая;

Научить учащихся различать стили разных эпох;

Развивать творческие способности и коммуникативные компетентности через беседу, оценочные суждения и доброжелательное отношение к продукту деятельности других людей;

0
17017
  • 60

Конспект урока "Матрешка в русском народном костюме"

Цели:

  • Познакомить учащихся с историей создания матрёшек, разнообразие форм, особенностями росписи.
  • Воспитать любовь и интерес к традиционной русской культуре, своей Родине и её истории.
  • Формировать навыки работы с художественными материалами (гуашь, акварель).
  • Развивать творческую и познавательную активность, художественную фантазию и вкус.
0
6738
  • 80

Конспект урока: Интерьер и внутреннее убранство крестьянского дома

Цель: Познакомить учащихся с устройством внутреннего пространства крестьянского дома, его символикой.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с интерьером русской избы.
2. Дать представление о быте русских крестьян XVII–XVIII веков.
3. С помощью рисунков закрепить полученные знания, вспомнить внешний вид избы, ее строение.
4. Развивать воображение, фантазию.
5. Воспитывать интерес к быту крестьян, традициям нашего народа.

0
9311
  • 80

Конспект урока: Красота русского костюма. Выполнение эскиза кокошника

Цели: Возрождение утерянных традиций русской культуры.

Формирование эстетических вкусов, эстетических убеждений.

Развитие художественных склонностей и задатков.

Оборудование: Наглядные пособия: праздничная народная одежда. На доске плакат с изображением девушки в русском народном костюме, эскизы кокошников.

0
7168
  • 60