Цель: проверить уровень усвоения учащимися знаний по теме "Древний Египет", сформировать умение применять исторические знания при выполнении заданий разного типа.

Задачи:

• систематизировать и закрепить знания об истории, культуре и быте Древнего Египта;
• развивать логическое мышление, внимание, память и умение анализировать исторические источники;
• воспитывать интерес к изучению древней истории и уважение к культурному наследию человечества.

Цель опроса:

• вявить мнение родителей учащихся 5-х классов об использовании личных мобильных устройств детьми во время учебного процесса и определить уровень контроля со стороны семьи;
• определить отношение родителей к возможным рискам и негативным последствиям использования устройств;
• выяснить мнение родителей о необходимости введения ограничений на использование мобильных телефонов в образовательных организациях.

Цель урока:

• познакомить обучающихся с темой родной природы в творчестве Сергея Есенина;
• научить анализировать текст, выделять основные мотивы и образы;
• воспитать гордость за родную природу.

В работе представлена подборка из 25 практических работ по географии для учащихся 5–6 классов: фенологические наблюдения, сравнение карт Эратосфена и Птолемея с современными, нанесение маршрутов путешественников на контурные карты и др.

Цель урока: расширить знания о способах обработки древесины; научить приему художественной обработки — выпиливанию лобзиком.

Задачи:

• формировать умения работы с лобзиком и приспособлениями для установки пилки;
• закреплять терминологию и этапы технологических процессов;
• дать представление о художественно-прикладной обработке фанеры.

Цель урока: научить пятиклассников писать сочинение-рассуждение на литературную тему, формулировать тезис, аргументировать и делать вывод на основе анализа рассказа В.П. Астафьева "Васюткино озеро".

Задачи урока:

• повторить структуру сочинения-рассуждения, научить выдвигать тезис и подтверждать его примерами из художественного текста;
• развивать логическое мышление, связную речь, умение формулировать и обосновывать собственное мнение;
• воспитывать чувство уважения к человеческой стойкости, мужеству, смелости; прививать интерес к чтению и размышлению над поступками героев.

Класс: 5.

Цель выступления: закрепить у обучающихся знания о правилах поведения в природе; научить бережному отношению к природе и друг другу.

Цель: познакомить обучающихся с первой частью повести Льва Николаевича Толстого "Кавказский пленник".

Задачи:

• учить правильному, выразительному, осознанному чтению произведения;
• помочь создать литературно-художественный образ главного героя произведения путем аналитического чтения текста;
• работать над развитием связной устной речи.