Оборудование:

1. Название праздника (плакат).

2. Знаки по правилам пожарной безопасности.

3. Герои: Кошка, Кот.

4. Кроссворд.

5. 2 горящих кошкиных домика.

6. 2 ведёрка (кегли).

В программу вошли разделы:

Требования к уровню подготовки

Тематический план

Содержание программы

Оформление доски: Под фонограмму школьной песни ребёнок читает стихотворение:

«Улыбнулась осень весело:

В добрый путь, ученики!

Ждут вас вновь уроки интересные

Переменки и звонки»

Цель: построение знаний о доброте и о том, что такое добрый поступок, формировать нравственные качества; развивать у детей чувство взаимопомощи, товарищества; воспитывать внутренние потребности к совершению добрых поступков, внимательность, вежливость, уважение к людям.

Оборудование: солнце, лучики, бусинка, пословицы, шарик. песня о добре, дерево доброты, сказки.

Цель: закреплять у детей понятия «можно», «нельзя» через усвоение правил поведения;

воспитывать силу воли, чувство дружбы, коллективизма, поддержки;

создавать атмосферу доброжелательности, положительных эмоций.

Цели урока:

• Проводить работу над запоминанием изученных случаев умножения числа 9.
• Разобрать табличные случаи умножения числа 8 (8х8, 8х7, 8х6, 8х5).
• Подвести учащихся к осознанию необходимости заучивания таблицы умножения.

Учебник: «Русский язык», автор С.В. Иванов, «Школа XXI века»

Дидактическая цель: познакомить с понятиями «корень», «однокоренные слова».

Задачи урока:

• формировать понятие «корень слова», «однокоренные слова»;
• развитие умения распознавать и подбирать родственные слова, учить выделять и характеризовать корень;
• развивать речь учащихся, расширять кругозор.

Цели урока:

- Обосновывать важность значения воды для человека

- Экономно расходовать воду.

Ключевые слова: экономия воды.

Оборудование:

- конверт с загадками

- памятка по экономии воды дома и в школе

- бумага, карандаш

Формы и методы:  беседа, мозговой штурм, практические упражнения, просмотр видеофильма.