Цели урока:

- познакомить с устным приёмом сложения двузначного числа с однозначным;

- отрабатывать вычислительные навыки;

- прививать любовь к математике; формировать умение работать в коллективе.

Занятие сопровождается презентацией.

Цель: формировать представление учащихся о здоровом образе жизни.

Задачи:

1. Систематизировать знания учащихся о полезных и вредных привычках, их влиянии на здоровье;

2. Развивать внимание, речь, мышление, память учащихся;

3. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Цели и задачи урока:

- Совершенствование умения обозначать мягкость согласных в конце и в середине слова мягким знаком;

- Продолжить формирование умения вычленять из речи и записывать слова с мягким знаком;

- Закрепить знания учащихся о правописании сочетаний с шипящими;

- Развитие умения составлять предложения, выделять в предложении главные члены, восстанавливать деформированные предложения;

Участники: учащиеся 2 класса и их родители.

Цели:

1) содействовать развитию классного коллектива, творчества и инициативы учащихся;

2) способствовать проявлению индивидуальности каждого ребенка.

Программа представлена на 64 листах

В программу вошли разделы для каждого класса:

Пояснительная записка

Требования к уровню подготовки

Календарно – тематическое планирование

Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе по музыке для общеобразовательных учреждений под руководством Д.Б. Кабалевского 2006 года издания.

Внеклассное мероприятие для группы продленного дня.

Цель: Обратить внимание учащихся на значение воды в природе и жизни человека, на необходимость экономного использования воды и бережного отношения к ней.

Форма проведения: игра-путешествие

Оборудование и материалы: Карта океана с островами, на которые команды отправятся в путешествие; маршрутные листы по количеству команд; загадки о воде (дожде, росе, снеге, и т.д.); две тарелки, две ложки, мерный стакан; воронка, песок, фильтровальная бумага, вата, стакан, банка с загрязненной водой; флипы, маркеры, фломастеры; бумага, разноцветные флажки.

Цель: формировать умения пользоваться опорными словами при сочинении сказок.

Задачи:

1. Учить учащихся, используя опорные слова, сочинять свои сказки.

2. Закрепить знания об опорных словах.

3. Развивать речь, логическое мышление, память, внимание учащихся.

4. Воспитывать интерес к сказкам, положительное отношение к обучению, приобретению и использованию полученных знаний.

Оборудование: карточки, плакаты с опорными словами; сказочный персонаж – Дракон (сердитый и добрый), блокноты  для детей, ручки.