Задания для олимпиады по окружающему миру для 1-3 класса.

Цели урока: 

вывести правило правописания безударных гласных в корне слова;

формировать умение применять на практике правило проверки безударных гласных;

учить находить безударную гласную в корне слова;

развивать интерес к языку;

Темы:

• Знакомство с родителями учеников - первоклассников
• Трудности адаптации первоклассников к школе.
• Телевизор в жизни семьи и первоклассника.
• Эмоции положительные и отрицательные формы проведения: семейный совет.
• Итоги прошедшего учебного года - «Перелисты­вая страницы...»

Цели и задачи:

а) обучающая: уточнить представление учащихся о звуках  ж, ш, как твёрдых и развивать умения писать сочетания жи, ши; обогащать словарный запас;

б) способствовать развитию речи; развивать орфографическую зоркость, фонематический слух;

в) воспитывать бережное отношение к русскому языку; использовать возможность ситуации успеха для развития положительных эмоций.

Тип урока: урок усвоения знаний.

Цель: продолжить знакомство с арабскими цифрами; закрепить навыки табличного сложения и вычитания; развивать логическое мышление, внимание; воспитывать навык работы в  коллективе.

Оборудование: набор карточек с цифрами;  набор  картинок-загадок; карточки с примерами; карточки с  названием действий; карточки с "веселыми" задачами; аудиозапись песни "Наша школа".

Сценарий праздника "Здравствуй, гостья-зима!" для 1 класса

Программа разработана на основе примерной программы «Школа России» концепция и программы для начальных классов М.: «Просвещение» 2003. Автор: Неменский.

В программу вошли разделы:

• пояснительная записка;
• основные требования к ЗУН учащихся к концу 1-го класса;
• тематическое планирование;
• поурочное планирование.

Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова «Родная речь»

В программу вошли разделы:

• Пояснительная записка;
• Содержание программы;
• Перечень учебного оборудования и наглядных пособий;
• Основные требования к ЗУН учащихся к концу 1-го класса;
• Тематическое планирование;
• Поурочное планирование.