Цели урока:
1) учить детей правильно, протяжно и слитно читать слоги и слова со звуком и буквой Б, учить давать полные ответы на вопросы учителя, формирование навыков чтения;
2) развитие фонематического слуха, развитие устной речи учащихся;
3) воспитывать интерес к чтению и активности на уроке, умение слушать отвечающих учащихся.
Оборудование: картина «Зима», стих на звук Б, букварь, волшебные персонажи «Волк и заяц», игра «Волшебный мешочек», палочки, магнитная азбука, предметные картинки на звук Б.
Цель урока:
Оборудование: буквы а, у, м, х, с, ш; картина «Осень», стихи на каждую букву, букварь, игра «Волшебный мешочек»; палочки, веревочка, магнитная азбука, рисунок Незнайки.
Цели:
1. Познакомить с солнцем, воздухом и водой, как факторами, необходимыми для роста и жизни растений.
2. Развивать наблюдательность, внимание.
3. Воспитывать бережное отношение к природе.
Задания для олимпиады по окружающему миру для 1-3 класса.
Цели урока:
вывести правило правописания безударных гласных в корне слова;
формировать умение применять на практике правило проверки безударных гласных;
учить находить безударную гласную в корне слова;
развивать интерес к языку;
Темы:
Цели и задачи:
а) обучающая: уточнить представление учащихся о звуках ж, ш, как твёрдых и развивать умения писать сочетания жи, ши; обогащать словарный запас;
б) способствовать развитию речи; развивать орфографическую зоркость, фонематический слух;
в) воспитывать бережное отношение к русскому языку; использовать возможность ситуации успеха для развития положительных эмоций.
Тип урока: урок усвоения знаний.
Цель: продолжить знакомство с арабскими цифрами; закрепить навыки табличного сложения и вычитания; развивать логическое мышление, внимание; воспитывать навык работы в коллективе.
Оборудование: набор карточек с цифрами; набор картинок-загадок; карточки с примерами; карточки с названием действий; карточки с "веселыми" задачами; аудиозапись песни "Наша школа".