Тип урока: изучение нового материала.

Задачи урока:

• познакомить учащихся с новой геометрической фигурой – квадратом, узнавать квадрат, показывать и называть, выделять его среди других геометрических фигур, отличать от куба и шара.
• Учить узнавать квадрат среди других предметов, сравнивать квадрат, куб, шар.

Цель: познакомить с народными традициями и национальной культурой Италии.

Задачи:

• развивать познавательный интерес к традициям и культуре других народов;
• воспитывать толерантное отношение к людям разных народов и уважение к их традициям;
• развивать навыки культурного общения, творческие способности учащихся.

Целевая аудитория: учащиеся 1-х классов.

Цели урока:

• формирование умений писать печатную, письменную букву а;
• анализировать графическую форму строчной буквы а;
• знакомство с понятиями "открытый и закрытый слог";
• осваивать действие звукового анализа слова, различать гласные и согласные звуки;
• учиться отгадывать ребусы, составлять звуковые модели слов.

Тип урока: урок обобщения.

УМК: Школа России.

Предметные (ЗУН):

• Формировать умение выполнять графический диктант, опираясь на знания понятий «вверх», «вниз», «влево», «вправо».
• Закрепить знания состава чисел в пределах 10.
• Выполнять сложение и вычитание в пределах 10.
• Закрепить умение решать задачи данного типа.
• Сравнивать числа в пределах 10, опираясь на порядок их следования при счете.

УМК: "Школа России".

Цель: создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [т], [т’], буквами Т, т, развития речи.

УУД:

Познавательные: общеучебные – находят ответы на вопросы в иллюстрациях, художественном тексте; логические – характеризуют согласные звуки [т], [т’].

Коммуникативные: выразительно рассказывают сказку по сюжетной картинке.

УМК: Школа России.

Планируемые результаты:

• Выполнять сложение и вычитание в пределах 10.
• Осваивать умение конструировать способ решения задач нового типа в сотрудничестве с учителем и другими учащимися класса.
• Выполнять вычисления в пределах второго десятка с опорой на знание нумерации.
• Сравнивать числа в пределах 10, опираясь на порядок их следования при счете.

Цели:

• Способствовать закреплению знаний учащихся в рамках темы "Сложение и вычитание в пределаx 10"
• Способствовать развитию математических способностей учеников.
• Развивать умение общаться, работая в парах.

Цель: знакомство с групповыми устными играми.

Задачи:

• сформировать представление об устных играх;
• изучить понятие "устные игры", разновидность устных игр;
• воспитывать творческое восприятие, усидчивость и дисциплинированность;
• развивать коммуникативные навыки в ходе групповой работы, творческое воображение.