Тест для проверки знаний учащихся 1 класса по русскому языку за III четверть. Тест по русскому языку представлен в 2-х вариантах, по 9 заданий в каждом.

Цели и задачи:

• повторение и пропаганда Правил дорожного движения (ПДД);
• профилактика детского дорожного-транспортного травматизма;
• закрепление навыков безопасного поведения на дороге;
• воспитание навыков осознанного пользования правилами дорожного движения в повседневной жизни.

Цель: познакомить учащихся 1 класса с историей возникновения праздника, обрядами празднования Масленицы.

Задачи:

• Возрождать интерес детей к праздникам, обрядам, обычаям и традициям народов России.
• Воспитывать чувства уважения и любви к Родине, родному краю через приобщение к истокам русской культуры, ее духовно-нравственным ценностям.

Цель урока: рассмотреть виды предложений по цели высказывания в непосредственном соседстве.

Задачи:

• учить учащихся распознавать предложения по цели высказывания;
• развивать мыслительные процессы и познавательную активность;
• воспитывать чувство культуры интеллектуального труда.

УМК: "Перспективная начальная школа".

Задачи урока:

• закреплять умения вычислять и записывать ответ задачи;
• совершенствовать умение решать задачи на сложение и вычитание;
• продолжить формирование вычислительных навыков.

УМК: Школа России.

Цели урока:

• формировать умение писать слова с непроверяемой буквой безударного гласного звука;
• обеспечить обобщение и систематизацию знаний о правописании безударных гласных в корне слова;
• развивать умения распознавать слова с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне и аргументировать написание в них безударной гласной.

Педагогическая цель:

• создать условия для уточнения знаний о том, как учащиеся усвоили пройденный материал об осени;
• способствовать формированию навыков пересказа изученного материала, работы в группе.

Цели урока:

• Знать признаки осени.
• Рассказывать об особенностях каждого осеннего месяца; уметь называть и характеризовать деревья, животных.

Цель:

• обучить детей безопасному обращению с огнем в быту, и правилам поведения при пожаре;
• объяснить, какие вещи и предметы представляют наибольшую пожарную опасность;
• закрепить знания детей о пожарной безопасности и неосторожного обращения с огнем;
• создать праздничное настроение, эмоциональный отклик.