Программное содержание:

• формировать у детей умение отличать добрые поступки от плохих;
• воспитывать умение сочувствовать и сопереживать всему живому;
• познакомить с плакатом, как жанром изобразительного искусства, формировать умение детей создавать плакаты.

Цель: развитие творческого потенциала педагогов в области экологии, повышение профессионального мастерства педагогов, установление сотрудничества между педагогами детского сада.

Задачи:

• выявить знания педагогов по вопросам экологии;
• развивать познавательный интерес педагогов;
• воспитывать любовь к природе к своему родному краю.

Данное мероприятие является внеклассным  для 5-7 классов.

Есть на земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нем солнце,
Дождь и гром,
Лес и морской прибой.

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Рады вас приветствовать на экологическом турнире "Лучшие знатоки экологии".
- Сегодня собрались команды из разных школ нашего города. И нам предстоит выяснить, насколько хорошо вы знаете родную природу.
- Она как никогда сегодня нуждается в защите, заботе, любви.

Экологическая игра, посвященная Дню Земли. Интерактивная игра разработана для детей младшего школьного возраста. Вопросы игры на тему "Экология". Состоит из 3-х раундов

Сегодня мы с вами отправляемся в очень интересное и познавательное путешествие по экологической тропе. Вам пригодятся знания и смекалка, дружба и находчивость. Действуйте дружно, весело и вам будет сопутствовать удача. Победит тот, кто будет дружнее, активнее и покажет лучшие знания.

Каждая команда получает маршрутный лист, на котором построен маршрут, согласно которому перемещаются команды, правильно выполнив задания.

Задачи мероприятия:

• Повысить познавательный интерес детей о своей планете.
• Обогатить интеллект и кругозор дополнительными знаниями.
• Вызвать положительные эмоции и желание беречь природу.

Цели урока:

• дополнить представления учащихся о роли воды в жизни человека, раскрыть основные факторы ее загрязнения;
• формировать внимательное и бережное отношение к окружающей природе, привить стремление к бережному отношению к водным ресурсам;
• расширить общий кругозор детей.