Петрова Светлана Владимировна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 14" г. Еманжелинск
Виртуальные экскурсии для экологического воспитания дошкольников
Педагоги всё чаще сталкиваются с задачей: как заинтересовать детей природой, если нет возможности регулярно организовывать реальные экскурсии. При этом важно не просто показать окружающий мир, а сформировать у ребёнка бережное отношение к нему.
Виртуальные экскурсии становятся эффективным решением, позволяя перенести детей в разные уголки природы прямо в группе и сделать обучение ярким, доступным и запоминающимся.
55
Меньшенина Наталия Борисовна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 11" г. Еманжелинск
Экологическая грамотность родителей как основа экологического воспитания дошкольников
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста невозможно рассматривать изолированно от семьи.
Формирование ответственного отношения к природе начинается с примера взрослых, прежде всего родителей. В статье представлен практический опыт взаимодействия детского сада и семьи, направленный на развитие экологической грамотности родителей и воспитание экологически сознательных дошкольников.
181
Пую Галина Михайловна, учитель МКОУ "ООШ № 7" с. Старомарьевка
Викторина для начальной школы "Знатоки природы"
Викторина "Знатоки природы" - это познавательное командное мероприятие для школьников, направленное на расширение знаний о мире животных и растений, развитие экологического мышления и формирование бережного отношения к природе.
Игровая форма, разнообразные конкурсы и элементы соревнования делают занятие увлекательным и запоминающимся.
379
Молчанова Ольга Валерьевна, воспитатель МАДОУ "Детский сад № 10 "Радуга" г. Новосибирск
Конспект занятия по ранней профориентации для дошкольников "Профессия Эколог"
Цель занятия: познакомить детей с профессией "Эколог", сформировать основы экологической культуры и бережного отношения к природе.
Задачи:
- создать условия для расширения представлений ребенка о разнообразии профессий и их назначении;
- формировать основы экологической культуры у дошкольников;
- привлечь внимание к объектам природы, развивать умение видеть красоту окружающего мира и желание его сохранять;
- организовать экспериментальную деятельность, развить интерес к экспериментам (на примере очистки воды).
255
Гладкова Лариса Альбертовна, учитель МБОУ "Козловская СОШ № 3" г. Козловка
Сценарий выступления экотеатра на тему "Только вместе, только дружно, Помогать природе нужно!"
Класс: 5.
Цель выступления: закрепить у обучающихся знания о правилах поведения в природе; научить бережному отношению к природе и друг другу.
345
Когаринова Алена Леонидовна, воспитатель МДОУ "Увинский детский сад № 11"
Сценарий клубного часа "Эта удивительная вода"
Цель занятия: создавать условия для формирование основы экологического мировоззрения, природоохранного сознания и познавательного интереса к экспериментальной деятельности при ознакомлении с водой.
161
Сикорская Люция Анатольевна, ГКУ ЦССВ "Берегиня"
Интеллектуальная игра для учащихся младших и средних школьников "Экологическая мозаика"
Цель игры:
- развивать интерес детей к природе воспитывать бережное отношение к природе;
- воспитывать экологическую культуру.
Задачи:
- воспитывать чувства коллективизма, умение работать в команде;
- способствовать развитию мышления, внимания.
233
Лавникович Марина Трофимовна, учитель начальных классов МБОУ "АСОШ № 50"
Экологический квест для учащихся 4 класса и родителей
Цель квеста: знакомство участников с зоной отдыха на берегу реки Абакан и повторение правил безопасного поведения на природе.
Задачи:
- повторить правила безопасного поведения на берегу;
- прививать экологическую культуру, бережное отношение к природе;
- развивать познавательный интерес, любознательность и наблюдательность.
257