Для воспитанников 5-7 лет.

Вид деятельности: двигательная.

Образовательные области: физическое развитие, социально-коммуникативное.

Цель: укрепление здоровья детей, создание жизнерадостного настроения от общения и совместной деятельности внутри группы.

Тема: совершенствование техники владения мячом через подвижные игры.

Цель урока:

• способствовать формированию знаний по технике владения мячом (передачи, ловля, ведение) посредством подвижных игр;
• формирование стойкого интереса к занятиям физическими упражнениями.

Понятие "физические качества" объединяет различные стороны моторики человека, проявляющиеся в одинаковых движениях, требующие одинаковых проявлений психики и имеющие один и тот же измеритель.

Под физическими качествами понимают социально обусловленные совокупности биологических и психических свойств человека, выражающие его готовность осуществлять активную двигательную деятельность.

Білім беру саласы / Образовательная область: Здоровье.

Пән / Предмет: Физическая культура.

Өтпелі тақырып / Сквозная тема: "Сәлем, Қыс- қызығы", "Здравствуй, Зимушка-зима!"

Тақырыбы / Тема: "Юные хоккеисты".

Когда в первый раз слышишь фразу "Уроки физкультуры дистанционно", то сразу возникает недоумение и вопрос: разве это совместимо?

Ведь физкультура - это, прежде всего движение...

Цель: прививать у детей интерес к активному образу жизни, создать веселое настроение, принести радость, новые впечатления от участия в спортивном празднике.

Задачи:

• закреплять двигательные умения в спортивных играх и упражнениях;
• воспитывать у детей чувство коллективизма, настойчивость в достижении поставленной цели;
• формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость.

Целью физического воспитания школьника является формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.

Задачами занятия являются:

• закрепление умения детей средней группы ходить змейкой между предметами, сохраняя равновесие;
• упражнение в приземлении на полусогнутые ноги, в прыжках из обруча в обруч;
• повторение ползания на четвереньках;
• ознакомление детей с подвижной игрой "Медведь".