Тема урока: "Ходьба. Бег. СБУ. ОРУ. Эстафеты. Подвижная игра "Перестрелки". Малоподвижная игра "Три, тринадцать, тридцать".

Подготовительная часть

1. Организованный вход. Построение в шеренгу (1 мин)

Дети по одному заходят в зал и идут до линии на построение.
- Построились. Класс, равняйсь, смир-но!
- Сейчас мы сделаем разминку: ходьба, беговые упражнения, затем проведем эстафету, а в конце урока поиграем.

Цель урока: разучить эстафеты с элементами волейбола.

Задачи:

• развивать физические качества: быстроту, ловкость, координацию движений;
• совершенствовать навык владения мячом;
• обучать детей коллективной игре, умению видеть и понимать партнеров и соперников.
• воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности, воспитание волевых качеств, стремления к самосовершенствованию.

Сценарий можно использовать на уроках или во внеурочное время, по возможности желательно проводить на улице, на свежем воздухе.

Предложенное мероприятие разделено на этапы и способно заинтересовать мальчиков и девочек игрой в футбол вне зависимости от их физических возможностей.

На каждом этапе команды набирают баллы, которые в итоге определят победителя. Данное мероприятие может быть интересно учителям физической культуры, педагогам дополнительного образования, работникам летних лагерей.

Изучение учебного предмета "Физическая культура" имеет важное значение в онтогенезе детей младшего школьного возраста.

Оно активно воздействует на развитие их физической, психической и социальной природы, содействует укреплению здоровья, повышению защитных свойств организма, развитию памяти, внимания и мышления, предметно ориентируется на активное вовлечение младших школьников в самостоятельные занятия физической культурой и спортом.

Пособие "Зрительная гимнастика и дыхательные упражнения" предназначено для помощи педагогам и родителям в формировании гигиены органа зрения и профилактике утомления глаз у детей дошкольного возраста.

Родители обычно уделяют много времени развитию интеллекта, речи ребенка, обучению его чтению, письму и счету. Некоторым детям очень тяжело дается освоение таких навыков как:

• чтение, понимание прочитанного и пересказ;
• списывание текста с образца и написание слов под диктовку;
• счет в уме.

Интегрированное занятие по лексической теме "Животные жарких стран" для старших дошкольников с ТНР.

Цель:

• обобщить и систематизировать знания детей по теме "Животные жарких стран";
• отработать двигательные навыки.

Задачи урока:

• развивать технику ведения мяча;
• совершенствовать технику челночного бега 3 по 9 м (2 раза);
• способствовать развитию физических качеств учащихся 2 класса.