Цели занятия:

• закрепить знания детей о домашних животных, познакомить с новой профессией – фермер.
• формирование представлений детей о сферах человеческой деятельности – труде работников сельского хозяйства.
• Методы: словесный, наглядный, практический, игровой.

Музыкальный зал оформлен в русско-чувашском стиле: на столе стоит самовар, на стульчиках сидят куклы в русском национальном костюме и чувашском национальном костюме, стены украшены разноцветными народными платками.

Оборудование: костюмы для каждого ребенка в русско-народном стиле и чувашско-народном стиле, народные угощения (баранки), маски луны и солнца, маска волка, платочек, колокольчик, обруч, гимнастическая палка.

Цель: познакомить детей старшей группы (5-6 лет) с понятием "Луговые цветы".

Задачи:

• дать представления о луговых цветах;
• уточнить обобщающие понятия "Садовые цветы", "Лесные цветы";
• продолжать развивать артикуляционную моторику детей под музыку с движениями;
• закрепить умение делить слова на слоги, навыки словообразования и словоизменения: образования существительных уменьшительно-ласкательного значения;
• упражнять в умении составлять предложения с предлогами "на","над", "под", "за".

Цель занятия:

• Познакомить с понятием микрорайон города.
• Закреплять умения детей конструировать из бумаги здания и деревья, полученные на предшествующих занятиях.
• Развивать умение создавать конструкцию из бумаги по схеме, делать четкие аккуратные сгибы для получения красивой поделки.

Цель: учить детей способом аппликации передавать образ клоуна.

Задачи:

• закреплять навыки вырезания форм из бумаги, сложенной вдвое (глаза, рот), умение аккуратно и последовательно наклеивать детали аппликации;
• развивать зрительный контроль за движением рук, координацию движений;
• вызвать радость от встречи с цирком.

Цель: развитие двигательной активности у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности, создание бодрого радостного настроения.

Задачи:

• совершенствовать технику выполнения прыжков на двух ногах в высоту (30 см);
• упражнять в сохранении устойчивого положения при ходьбе по коррегирующей дорожке и ходьбе координационных лыжах;
• развивать силу, гибкость, выносливость, координацию движений.

Цель занятия - закрепить представления детей о характерных признаках весны, показать связь весенних изменений в живой и неживой природе.

Задачи:

• обобщить знания детей о весенних явлениях в жизни птиц, растений;
• активизировать словарь детей по теме "Весна";
• развивать умение использовать в беседе накопленные знания.

Цель занятия: расширить представления детей старшей группы об истории родного города Димитровграда.

Задачи:

• учить рассказывать о своем городе;
• формировать представления об истории нашего города;
• познакомить детей с легендой-историй о возникновении Мелекесса;
• расширять представления об основных достопримечательностях Димитровграда.