Конспект этической беседы для детей 5–6 лет построен на сказке Валентина Катаева "Дудочка и кувшинчик".

Через обсуждение сюжета и поступков героев у дошкольников формируется ценностное отношение к труду.

Конспект занятия знакомит детей старшего дошкольного возраста с профессиями авиационно-космической отрасли.

Материал построен на игровых и познавательных формах, развивающих речь и интерес к науке.

Туристический квест-поход "Поход юных следопытов" направлен на всестороннее развитие детей дошкольного возраста.

Маршрут построен с учетом их возрастных особенностей, сочетает двигательную активность, обучение, игру и элементы познавательных заданий

Цель: закрепление знаний детей о лесных ягодах и грибах; вызвать интерес к созданию яркой красочной работы.

Задачи:

• уточнить и закрепить знания детей о ягодах и грибах;
• развивать умения аккуратно склеивать детали для получения результата;
• развивать связную, грамматически правильную речь и фонетико-фонематический слух;
• развивать эмоциональную отзывчивость на музыку.

Цель: формирование представлений у детей о правилах дорожного движения и безопасном поведении на дороге.

Задачи:

• закреплять знания детей об элементах дороги: проезжая часть, пешеходный переход, тротуар;
• повторить элементарные правила дорожного движения, передвижения пешеходов и автомобилей;
• закреплять знания о дорожных знаках: наземный, надземный, подземный переход;
• воспитывать культуру поведения на дороге и в транспорте.

Цель занятия: в игровой форме повторить и закрепить основные правила дорожного движения.

Задачи:

• закрепить знания детей о сигналах светофора и дорожных знаках: "Пешеходный переход", "Осторожно, дети!", "Подземный пешеходный переход".
• повторить правила перехода проезжей части;
• воспитывать культуру безопасного поведения на улице.

Цель мероприятия: формировать у детей представления об осенних изменениях в природе, развивать умение выражать свои чувства и мысли через игры, песни и танцы.

Задачи:

• расширять знания детей об осени, её приметах и природных явлениях;
• развивать творческие способности, воображение, выразительность речи, артистические навыки;
• воспитывать бережное отношение к природе, дружелюбие, умение помогать друг другу и уважать окружающих.

Цель викторины: обобщить и систематизировать знания детей о литературных произведениях Агнии Барто.

Задачи:

• учить составлять сложные предложения, совершенствовать умение согласовывать слова в предложениях;
• знакомить с викториной как видом познавательной игры;
• формировать навыки работы в команде;
• развивать интерес к художественной литературе, умение выразительно читать стихи и участвовать в чтении текста по ролям, развивать связную и грамматически правильную речь.