Цель: развитие творческих способностей детей подготовительной группы через ознакомление с мотивами народных орнаментов.

Задачи:

• учить различать и называть знакомые народные промыслы России: "Дымка", "Хохлома", "Гжель" и их характерные особенности;
• продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - чеканкой;
• воспитывать интерес к русскому декоративно-прикладному искусству.

Задачи занятия:

• закрепление характерных признаков времен года, названий месяцев;
• упражнять в подборе слов на заданный звук и делении их на слоги, составление распространенных предложений;
• закрепление счета количественных и порядковых числительных;
• закреплять умение устанавливать причинно-следственные связи.

Цель: систематизировать знания детей, полученные в течении года.

Задачи:

• продолжить учить дошкольников развиающим играм;
• формировать понятия сложение и вычитание, умения решать математические задачи;
• закреплять знания о животном и растительном мире.

Цель итогового занятия: закрепить и обобщить полученные знания в течение года.

Задачи:

• закрепить знания детей о видах транспорта;
• закрепить навыки умение рисовать по точкам;
• систематизировать знания по обучению грамоте;
• закрепить геометрические фигуры, умение решать примеры на сложение и вычитание и ориентироваться на листе бумаги.

Задачи:

• способствовать формированию у детей представлений о празднике "День защитника Отечества", о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину;
• совершенствовать в спортивно-игровой и соревновательной форме двигательные умения и навыки, физические качества (быстроту, ловкость);
• воспитывать у детей чувство патриотизма и любви к Родине путем преподнесения образца нравственного поведения.

Цели занятия:

• активизировать словарь по теме "Профессии в театре";
• уточнить и расширить знания детей о театре, театральных профессиях;
• совершенствовать грамматический строй речи, интонационную выразительность;
• воспитывать уважение к людям разных профессий.

Образовательные задачи:

• расширять представления детей о характерных признаках весны, учить находить эти признаки;
• развивать умения наблюдать, анализировать, сравнивать, делать выводы, выражать их в речи;
• воспитывать любознательность, бережное и заботливое отношение в природе.

Задачи занятия:

• углубить знания детей о празднике Ханука, показать его характерные особенности;
• использовать авторские обороты речи, сравнения, образные выражения;
• обогатить впечатления детей удивительной победой Восстания Маккавеев, которая привела к возрождению Храма.