Цель викторины: в занимательной игровой форме обобщить и закрепить знания детей подготовительной к школе группы, полученные на занятиях.

Задачи:

• проверить прочность усвоения детьми знаний, сформированных на занятиях по обучению грамоте, математике;
• способствовать развитию познавательной сферы детей, расширению их кругозора;
• умение отстаивать свою точку зрения, делать выводы и умозаключения.

Цель: закреплять знания, умения и навыки детей по разделу "обучение грамоте".

Задачи:

• акрепить понятия о звуке, букве, слоге, слове и предложении;
• упражнять в умении подбирать к слову рифму;
• развивать умение ориентироваться в пространстве, составлять предложения из слов, составлять схемы предложений;
• упражнять детей в умении разгадывать ребусы.

Задачи:

• систематизировать знания детей по изученным темам;
• закрепить знания детей о единицах речи: предложение, слово, слог, звук (гласный и согласный), буква;
• совершенствовать навыки слогового анализа слов;
• совершенствовать навыки словоизменения и словообразования.

Цель: формирование интереса детей к внутренним органам своего организма.

Задачи:

• расширять знания детей о строении человеческого организма;
• в игровой форме, через экспериментирование повторить с детьми о функциях основных органов человека: мозг, сердце, желудок, легкие;
• дать знания о причинах заболеваний внутренних органов и о мерах профилактики заболеваний.

Цель: создание условий для развития творческой активности детей к изготовлению театральных кукол с последующим их использованием в театрализованной деятельности.

Задачи:

• обучать детей конкретным навыкам изготовления кукол для пальчикового театра;
• развивать навыки саморегуляции (управление своими движениями, силой нажима, эмоциональным состоянием);
• развивать мелкую моторику пальцев рук, наглядное мышление;
• вовлекать родителей в совместную театрализованную деятельность с детьми в домашних условиях.

Цель занятия: формирование у детей старшего дошкольного возраста понятия "друг", "дружба".

Задачи:

• познакомить детей с секретами (правилами) дружеских отношений;
• формировать положительное взаимопонимание между детьми;
• обогащать словарный запас, закреплять знакомые пословицы о дружбе;
• закреплять знакомые песни, движения в упражнении, танце.

Цель игры: стимулирование познавательной активности детей подготовительной группы посредством выполнения разных заданий.

Задачи:

• поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности;
• развивать мышление, внимание, коммуникативные навыки;
• воспитывать умение работать в коллективе, проявляя инициативу, смекалку.

Задачи занятия:

• закрепить понятие "игрушки";
• расширить знание детей подготовительной группы с ТНР об игрушках (материал, из которого они сделаны, назначение, внешний вид);
• повторить образование относительных прилагательных (дерево – деревянные, металл – металлические, пластмасса - пластмассовые);
• закрепить предлоги: на, между, слева, справа, за, перед;