Цель: совершенствовать умение детей подготовительной группы составлять описательный рассказ, используя схемы синквейна.

Задачи:

• закрепить понятия слова-предметы, слова-признаки предмета, слова-действия предмета;
• формировать навыки составления предложений;
• развивать связную речь посредством составления дидактического синквейна.

Цели и задачи занятия:

• в увлекательной форме путешествия повторить и обобщить знания детей подготовительной группы по темам: антонимы; понятия один и много; однокоренные слова; составление описательного рассказа;
• обогащать словарный запас, развивать зрительное и слуховое восприятие, память, мышление через дидактические игры;
• развивать связную речь, навыки речевого общения, добиваться полных ответов на вопросы.

Цель: воспитание экологически грамотного, социально активного обучающегося, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы.

Задачи:

• обогащать представления детей подготовительной группы об окружающем мире, учить создавать цветы из пластиковых пакетов;
• развивать творческое воображение, познавательные возможности;
• формировать культуру поведения в природе, воспитывать бережное отношение к окружающей среде, желание о ней заботиться, заботиться о своем здоровье.

Цель: способствовать получению новых и закреплению имеющихся знаний в области речевого развития.

Задачи:

• расширять и активизировать словарь детей; совершенствовать монологическую, диалогическую речь, ее интонационную выразительность;
• учить использовать имеющиеся знания в игре, общении, совершенствовать фонематический слух: находить слова с определенным звуком;
• продолжать учить употреблять в речи простые и сложные предложения.

Место проведения: спортивная площадка.

Цели мероприятия:

• воспитание у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма, любви к своему городу;
• вызвать чувство гордости за свой город. Приобщить детей к активным занятиям спортом.

Цель развлечения: доставить детям старшего дошкольного возраста радость от встречи с любимыми героями сказок и литературных произведений.

Задачи:

• развивать литературный и образно-сюжетный потенциал детей;
• обогащать двигательные навыки дошкольников творческой составляющей;
• воспитывать интерес у воспитанников к самовыражению через характеры литературных героев;
• формировать стремление к победе, умение преодоления трудностей.

Цель итогового занятия: обобщить полученные детьми знания о звуках, буквах, слогах, словах и предложениях.

Задачи:

• Обобщить знания детей о гласных и согласных звуках и буквах.
• Продолжить формировать умение делить слова на слоги.
• Формировать навык чтения слогов и слов.

Цель занятия: изучить с детьми 6-7 лет особенности соли, ее свойства, качества и применение.

Задачи:

• Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах, формах и видах соли.
• Научить использовать соль, как средство для творчества.
• Воспитывать любознательность, потребность в получении информации о соли и соблюдения правил поведения при проведении опытов с солью.