Цели занятия:

• сформировать у детей эмоциональное отношение к миру профессий;
• обогащать и конкретизировать представления о различных профессиях;
• воспитывать интерес и уважение к людям труда.

Цель занятия: закрепление математических знаний детей подготовительной группы, посредством игры "Космические спасатели".

Задачи:

• Продолжать обучать детей составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание, применяя мыслительную карту Тони Бьюзена.
• Закреплять умение составлять число 10 из двух меньших чисел.
• Упражнять детей в ориентировке на листе бумаги в клеточку.
• Совершенствовать навыки прямого и обратного счета в пределах 20.

Цель: создание условий для развития логического мышления посредством дидактических игр.

Задачи:

• Уточнить знания детей о смежных числах.
• Закреплять порядковый счет, упражнять в выполнении арифметических действий на сложение и вычитание.
• Формировать умение анализировать сложные формы и воссоздавать их из частей на основе представленной схемы в игре "Листик".

Актуальность проекта: правильное звукопроизношение – обязательное условие для социализации ребенка и обучения в школе.

Целевая группа: дети подготовительной группы.

Продолжительность: 1 год.

Цели:

• постановка звуков, развитие фонематического слуха и восприятия;
• подготовка к обучению грамоте.

Цель занятия: развитие речи детей подготовительной группы с ОНР.

Задачи:

• закрепить представления детей о домашних животных;
• навык правильно употреблять в речи притяжательные и относительные прилагательные;
• навык составления предложения, по опорным словам, и схемы предложения по сюжетной картинке.

Цель развлечения: способствовать развитию у детей математических способностей.

Задачи:

• закреплять умение детей составлять простейшие арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 10, записывать решение в виде примеров, выбирать нужный знак: "плюс" или "минус.
• Закреплять знание о днях недели, знания о цифрах, умение отгадывать математические загадки.

Цель занятия: показать детям, что в жизни необходимо уметь измерять объем сосудов.

Задачи:

• учить с помощью условной мерки определять объем жидкости;
• продолжать упражнять в различении и названии геометрических фигур;
• подвести детей к выводу, что объем не зависит от формы предмета;

Цель: приобщение детей к декоративно-прикладному творчеству саамов, создание условий для формирования творческих способностей детей.

Задачи:

• Обогащать игровой опыт детей за счет первичного освоения театрализованной игры, формировать интерес к творчеству и импровизации.
• Закрепить знания детей о родном крае, коренных жителях Кольского полуострова.