КВН по развитию речи и обучению грамоте "Веселые грамотеи"

Цель: способствовать получению новых и закреплению имеющихся знаний в области речевого развития.

Задачи:

• расширять и активизировать словарь детей; совершенствовать монологическую, диалогическую речь, ее интонационную выразительность;
• учить использовать имеющиеся знания в игре, общении, совершенствовать фонематический слух: находить слова с определенным звуком;
• продолжать учить употреблять в речи простые и сложные предложения.

Оборудование: картинки, призы, столы, музыка, печатный материал (слоги, слова).

Ход КВН

Воспитатель: Всем! Всем! Всем! Мы начинаем КВН. Клуб веселых и находчивых.

Есть веселая игра,
Называется она – КВН!
Шутки, смех, вопрос, ответ –
Знает ту игру весь свет
Что ж, пора нам начинать.

Я хочу вам пожелать:
Чтобы дружными вы были,
Чтоб смеялись, не грустили,
Чтобы не было печали,
Чтоб на все вы отвечали!

- Наш конкурс будет оценивать компетентное жюри. (представление членов жюри)
- Они будут следить за нашей игрой, и оценивать конкурсы.

Жюри, как видите, у нас достойно уваженья!
Им приходилось - и не раз - оценивать сраженья!

- Сегодня в клубе веселых и находчивых ребят необычные соревнования. Вас ожидают непростые задания, настоящие головоломки.
- Не бойтесь ошибиться. Будьте настойчивыми. Не сдавайтесь. Думайте – и вы обязательно найдете правильный ответ.

- Участвуют в игре две команды. Поделиться на команды нам помогут картинки. Предложить детям взять любую картинку с изображением признаков зимы, весны.
- Те дети, у кого на картинке изображен один из признаков весны, встанут справа от меня, а у кого картинки с изображением признака зимы, встанут слева от меня.
- Посовещайтесь в своих командах и выберите капитанов.

Ведущий показывает детям фишку или другой маленький предмет (например: декоративный камешек) и объясняет, что с помощью этого предмета будет определяться очередность хода.

Разминка "Красивые слова"

Детям предлагается подобрать прилагательные к названиям своих команд.

Конкурс "Придумай слово на слог…"

Каждой команде предстоит найти за 1 минуту 10 правильных слов на определенный слог. Если команда не может сразу подобрать слово, то говорит: "Дальше". Если время останется, мы вернемся к поиску пропущенного слова.

Слог ВЕ:

• ведро – сосуд с ручкой, в котором носят воду из колодца;
• велосипед – двухколесная, реже трехколесная машина для езды, приводимая в движение ногами ездока;
• верблюд – это жвачное животное называют кораблем пустыни;
• вертолет – летательный аппарат тяжелее воздуха с вертикальным взлетом;
• веснушки – весенние рыжие крапинки на лице;
• весы – этим прибором измеряют вес продукта.

Слог ЛЕ:

• лебедь – большая красивая водяная птица, с длинной шеей и плавными движениями;
• ледокол – мощное судно, оборудованное для прохода сквозь льды, для плавания во льдах;
• леденец – прозрачная конфета из сахара с фруктовым соком;
• лейка – сосуд для полива цветов в комнате или в саду;
• ледоход – движение льда по течению реки во время таяния;
• лекарства – средство, используемое для лечения или предупреждения болезни.

Задание Конкурс "Собери слова"

Каждой команде предстоит собрать по 5 слов, каждое состоит из 2 слогов.

Лу-на, му-ха, ли-са, жа-ба, гу-си.

Ко-ни, ка-ша, бу-сы, си-ла, шу-ба.

Задание "Кто кого переговорит"

Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать
все правильно и внятно, чтоб было все понятно.

Задача – вспомнить скороговорку, а команда быстро и четко ее проговаривает.

Игра "Продолжи ряд"

На доске ряд картинок, названная команда продолжает его. Пример словесного ряда: васильки, ромашки, ноготки – розы, гладиолусы, хризантемы.

"Конкурс капитанов"

У команды настоящей есть, конечно, капитан,
Пусть пока не настоящий, не объездил много стран!
Но сегодня в КВН-е всю команду он сплотит,
Очень будет он стараться, честь команды отстоит.

Прочитать слово, разделить на слоги, определить сколько гласных и согласных звуков.

Задание на внимательность "Загадки и отгадки хором"

Загадки-обманки, каждая команда отвечает по очереди.

В чаще голову задрав,
Воет с голоду … (волк)

Кто в малине знает толк?
Косолапый бурый … (медведь)

Как в автобусный салон
К маме в сумку прыгнул … (кенгуру)

Над лесом солнца луч потух,
Крадется царь зверей … (лев)

По сосне, как барабан,
Застучал в лесу … (дятел)

С пальмы вниз, На пальму снова
Ловко прыгает … (обезьяна)

У него большие уши,
Сам себя облил, как в душе,
Поднял хобот, затрубил
Толстоногий … (слон)

Кто в лесу дрожит под елкой
Чтоб не встретиться с двустволкой?
Скачет полем, осмелев.
Этот зверь зовется … (заяц)

Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая … (белка)

Итог игры

Игру заканчивать пора. Мы все надеемся, что в ней
Вы стали чуточку умней.
Узнали много слов смешных и много всяких всячин.
И если все запомнили, не зря наш день потрачен.

Подведение итогов жюри и награждение команд.