Цель игры: закрепление теоретических и практических знаний правил дорожного движения.

Задачи:

• совершенствование умения переходить дорогу по пешеходному переходу со светофором и без, различать группы дорожных знаков и называть их;
• формирование навыков безопасного поведения во время подвижных игр на улице, проезда в общественном и личном транспорте;
• воспитывать ответственное отношение к ПДД.

Сказочные миры, насыщенные волшебством и загадочностью, всегда восхищали нас своей удивительной атмосферой.

Но что было бы, если бы в этих сказочных мирах внезапно появились современные гаджеты? Как бы сказочные персонажи использовали смартфоны, планшеты и другие удивительные технологии?

Цель занятия: развитие интереса к творчеству А.С. Пушкина, приобщение к художественной литературе.

Задачи:

• формировать представление у детей о роли книги в жизни человека;
• понять мотивы поступков главных героев;
• развивать умение узнавать произведение по отрывкам литературного произведения.

Цель викторины: в занимательной игровой форме обобщить и закрепить знания детей подготовительной к школе группы, полученные на занятиях.

Задачи:

• проверить прочность усвоения детьми знаний, сформированных на занятиях по обучению грамоте, математике;
• способствовать развитию познавательной сферы детей, расширению их кругозора;
• умение отстаивать свою точку зрения, делать выводы и умозаключения.

Цель: закреплять знания, умения и навыки детей по разделу "обучение грамоте".

Задачи:

• акрепить понятия о звуке, букве, слоге, слове и предложении;
• упражнять в умении подбирать к слову рифму;
• развивать умение ориентироваться в пространстве, составлять предложения из слов, составлять схемы предложений;
• упражнять детей в умении разгадывать ребусы.

Задачи:

• систематизировать знания детей по изученным темам;
• закрепить знания детей о единицах речи: предложение, слово, слог, звук (гласный и согласный), буква;
• совершенствовать навыки слогового анализа слов;
• совершенствовать навыки словоизменения и словообразования.

Цель: формирование интереса детей к внутренним органам своего организма.

Задачи:

• расширять знания детей о строении человеческого организма;
• в игровой форме, через экспериментирование повторить с детьми о функциях основных органов человека: мозг, сердце, желудок, легкие;
• дать знания о причинах заболеваний внутренних органов и о мерах профилактики заболеваний.

Цель: создание условий для развития творческой активности детей к изготовлению театральных кукол с последующим их использованием в театрализованной деятельности.

Задачи:

• обучать детей конкретным навыкам изготовления кукол для пальчикового театра;
• развивать навыки саморегуляции (управление своими движениями, силой нажима, эмоциональным состоянием);
• развивать мелкую моторику пальцев рук, наглядное мышление;
• вовлекать родителей в совместную театрализованную деятельность с детьми в домашних условиях.