Тема: "Азбука безопасности".

Цель: Формирование навыков безопасного поведения на улице.

Программные задачи:

• формировать понятия безопасного поведения на улице, в процессе практического применения правил дорожного движения, опираясь на имеющиеся знания детей.
• расширять знания об улице (тротуары);
• воспитывать навыки безопасного поведения, развивать умение детей применять правила дорожного движения в повседневной жизни.

Сценарий развлечения

Дети подготовительной группы вбегают в зал с цветами под весеннюю музыку красиво располагаются по залу.

Танец под музыку "Счастье"

В конце танца становятся полукругом.

Цель мероприятия:

• познакомить детей подготовительной к школе группы с историей праздника 23 февраля - День защитника Отечества;
• создать атмосферу праздника в игре-соревновании и поздравить будущих защитников Отечества.

Цель: формирование у дошкольников любви к Родине.

Задачи:

• познакомить детей со славными страницами нашего государства, с праздником "День защитника Отечества";
• формировать знания детей о различных видах войск, военной техники;
• воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за российских воинов, чувство патриотизма, желание защищать свою Родину.

Цель игры:

• сформировать начальные представления дошкольников о предвыборной кампании и проведении выборов президента РФ;
• способствовать формированию активной жизненной позиции.

Цель занятия: формирование лексико-грамматического строя речи по теме "Зима".

Задачи:

• обобщение представлений детей с ТНР о зиме и типичных зимних явлениях в природе;
• расширение словаря по теме "Зима";
• совершенствование грамматического строя речи, употребление конструкции родительного падежа;
• развитие навыка слогового анализа слов, подбор однокоренных слов.

Программное содержание:

• расширить представления детей о России как стране, в которой они живут, о ее столице;
• закреплять знания о государственных и негосударственных символах России;
• воспитывать чувство патриотизма.

Цель занятия: составление подробного пересказа с опорой на мнемотаблицу.

Задачи:

• совершенствовать умение детей пересказывать текст точно, последовательно, используя мнемотаблицу, переводить прямую речь в косвенную;
• учить составлять высказывание о животном с использованием признаков ТРИЗ;
• познакомить со значением слова "игла";
• вызвать интерес к творчеству Михаила Пришвина, к его героям.