Квест-игра по обучению детей 6-7 лет основам безопасного поведения на дорогах "В поисках сигналов светофора"

Цель игры: закрепление теоретических и практических знаний правил дорожного движения.

Задачи:

• совершенствование умения переходить дорогу по пешеходному переходу со светофором и без, различать группы дорожных знаков и называть их;
• формирование навыков безопасного поведения во время подвижных игр на улице, проезда в общественном и личном транспорте;
• воспитывать ответственное отношение к ПДД.

Оборудование: маршрутный лист; обозначение цвета красного, желтого, зеленого, синего секторов (лента, геометрическая фигура и т.п.); для красного сектора: разрешающие и запрещающие дорожные знаки на стойках, красный круг и др.

Ход игры

Дети стоят с воспитателем.

Воспитатель: Ребята, я вчера получила очень интересное аудиосообщение, прослушайте его.

"Здравствуйте, ребята!
Сегодня ночью у меня пропали все сигналы и теперь все водители и пешеходы в панике! Они совершенно растерялись и не знают, как избежать аварий! Помогите мне, пожалуйста, вернуть все сигналы на место, пока не случилась беда!"

Воспитатель: Не могу понять, от кого это сообщение! Подскажите мне! (От светофора!)
- Как вы догадались? Какие сигналы пропали? Почему возникла паника? (Ответы детей)
- Поможем? Чтобы помочь нам в поисках светофор прислал маршрутный лист с картой.

Маршрутный лист

- Посмотрите внимательно, куда мы сейчас должны направиться? (По красным стрелкам на "Площадь дорожных знаков")

Дети идут по красным стрелкам в красный сектор.
Воспитатель: Какой сигнал будем здесь искать? Что вы о нем знаете? (Дети отвечают)
- Что вы видите? (Дорожные знаки)

- Чем они отличаются? (Цветом: синие и красные)
- Что делают синие знаки? (разрешают)
- Красные знаки? (запрещают)

- Давайте разделим знаки на две группы – налево – запрещающие, направо – разрешающие. (Под музыку дети выполняют задание)
- Что запрещают эти знаки? (Ответы детей)
- Задание вы выполнили, значит и красный сигнал должен быть где-то здесь! Давайте поищем! (Красный круг прикреплен за одним из запрещающих знаков)

- Отлично! Один сигнал найден. Куда идем дальше? Смотрим на маршрутный лист. (В желтый сектор "Переулок дорожной разметки")

Дети перемещаются в желтый сектор.
Воспитатель: Какой сигнал будем здесь искать?
- Что вы о нем знаете?
- На каком светофоре нет желтого цвета?

На полу разложены модели дорожной разметки.
Воспитатель: Что это за полоски интересные? Кто знает?

- Почему в дорожной разметке используют желтый цвет? (Для слабовидящих, имеет светоотражающий эффект)
- Предлагаю потренироваться правильно переходить дорогу по пешеходному переходу.

Игра "Светофор"

Дети стоят по обеим сторонам пешеходного перехода. Ребенок показывает различные сигналы (цветные круги) светофора, дети переходят "дорогу" согласно этим сигналам. Игра повторяется с сигналами светофора для пешеходов.

Воспитатель: Ребята, вы справились очень хорошо, в награду нам нужен желтый сигнал!
- Давайте его найдем! (Круг спрятан на одной из желтых полосок пешеходного перехода)

- Уже два сигнала мы нашли! Куда следуем дальше? (В зеленый сектор "Улица безопасности")
- Какой сигнал будем здесь искать? Что вы о нем знаете?

Дети находят зеленый мяч.
Воспитатель: Как хорошо, что вы нашли этот мяч. Он пригодиться для игры...

Игра "Хорошо-плохо"

- Я буду бросать мяч каждому из вас и называть правило. Если вы не согласны, то возвращаете мяч со словом "плохо" и объясняете, как нужно делать. Если согласны, то говорите "хорошо".

Вопросы для игры

• играть на дороге с мячом
• пристегиваться в автомобиле
• перебегать через дорогу
• переходить дорогу по пешеходному переходу
• ходить по тротуару
• кататься на велосипеде (роликах, скейтборде) по дороге
• в автомобиле сидеть на сиденье
• высовываться в окно движущегося автомобиля
• убедиться в безопасности перехода через дорогу (как?)
• кричать в автобусе

Воспитатель: Теперь я уверена, что вы будет в безопасности! Пора искать зеленый сигнал! (прикреплен в любом месте зеленого сектора)
- Куда держим путь дальше? (В синий сектор "Дом светофора")

Дети перемещаются в синий сектор.
Воспитатель: Вы нашли все сигналы, теперь пора вернуть их светофору. Но он так волновался, что рассыпался на части!
- Необходимо его собрать и прикрепить все сигналы на места!

Дети делятся на две команды. Для каждой команды: ватман, пазл-светофор, клей, набор сигналов. Под музыку дети выполняют задание (не на скорость, важнее правильное и аккуратное выполнение работы).

- Ребята, еще раз посмотрите, все ли верно вы собрали. Это очень важно для правильной работы светофора. Почему?
- Какие еще есть дорожные помощники у светофора? (Дорожные знаки и разметка)

Воспитатель: Только что получила еще одно сообщение. Давайте послушаем...

"Ребята, спасибо вам огромное от всех светофоров города! С вашей помощью порядок на дорогах восстановлен, пешеходы и водители передают вам благодарность и привет! В награду за вашу помощь я приготовил вам подарки, они ждут вас в группе. Знайте и выполняйте ПДД! До встречи на улицах города! Ваш Светофор!"

Итог игры

- Идем за подарками! (в группе детям вручаются раскраски по ПДД и карандаши)
- Ребята, я предлагаю громко хором сказать: "Спасибо за подарки, дорогой светофор".

- Я запишу на диктофон и отправлю Светофору! (воспитатель делает и запись)
- Вот мы и помогли светофору и всем жителям города!
- Я думаю, что вам уже не терпится раскрашивать! Приступайте!