Потребность в красоте у ребенка существует с первых дней его жизни. Начиная осваивать элементарные движения, малыш тянет руки к оригинальной игрушке, затихает, услышав звуки музыки и, особенно, голоса любимых персонажей мультфильмов.

Несмотря на уровень сложности иллюстраций к мультфильмам, дети 6-7 летнего возраста пробуют рисовать на листе бумаги понятную им историю любимых героев.

Изучая методические разработки и рекомендации о путях и способах формирования и развития пространственных представлений у учащихся, можно заметить, что подавляющее большинство их авторов приходят к выводу о необходимости:

– используя способность детей шестилетнего возраста к восприятию формы, начинать формирование пространственных представлений учащихся с первых уроков математики в 1-м классе.

Формирование здорового образа жизни начинается с младшего школьного возраста. Проработав много лет в школе учителем физической культуры, мы пришли к выводу, что к построению урока нужно подходить нетрадиционно.

Это позволяет поддерживать постоянный интерес ребенка к занятиям. Мы стараемся разнообразить урок и пробуждаем интерес у школьников к занятиям физическими упражнениями.

В современной методике преподавания иностранных языков, чтению, как и продуктивным видам речевой деятельности, уделяется много внимания.

Благодаря этому умению учащиеся в дальнейшем смогут почерпнуть для себя страноведческую информацию, читать художественную литературу, узнавать новости о стране изучаемого языка из различных СМИ.

Самостоятельная ходьба – огромное достижение в нервно - психологическом развитии ребенка. Это одно из первых движений, которым овладевает ребенок после умения ползать.

Каждый родитель радуется первым шагам своего малыша. Но не каждый обращает внимание на то, что при ходьбе ребенок косолапит, часто запинается, падает...

Природу изучает ряд наук – физика, биология, химия и др. Предмет "Физика" в общеобразовательных учреждениях начинают изучать с 7 класса.

Физика как наука о наиболее общих законах природы, в качестве учебного предмета в школе вносит очень важный вклад в систему знаний об окружающем нас мире.

Насущный вопрос для постоянно работающих родителей - чем же занять ребенка дома? Да еще занять так, чтобы чадо провело время не просто так, а чему-то научилось, узнало что-то новое, раскрыло свой талант.

Педагоги и психологи утверждают – общение взрослого с ребенком очень серьезное занятие. Наши дети очень ранимы и чувствительны. Они нуждаются в постоянном внимании и общении.

Среди разнообразных направлений современных методик и технологий наиболее эффективным является метод проектов.

Преимущества метода проектов:

• дает возможность организовать учебную деятельность, соблюдая разумный баланс между теорией и практикой;
• успешно интегрируется в образовательный процесс; обеспечивает не только интеллектуальное, но и нравственное развитие детей, их самостоятельность, активность;