Сколько неизведанного откроется юному исследователю, когда он с интересом изучает сокровища природы!

Однако эти открытия могут остаться незамеченными, если не стимулировать интерес. Именно для развития способности видеть волшебство окружающего мира необходимы занятия по созданию композиций из натуральных материалов.

Цель:

• популяризация передовых методов обучения, связанных с созданием игрушек и поделок из вторичного сырья;
• стимулирование участия педагогов в созидательной деятельности вместе с детьми;
• демонстрация идей для обогащения развивающей среды новыми материалами.

Цель данной работы – стимулировать развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста, используя технику квиллинга.

Уже с пелёнок малыши стремятся выразить своё восприятие окружающего мира через творчество, используя для этого всё, что попадается под руку. Не всегда это классические художественные материалы – краски, кисти и карандаши.

Часто дети испытывают трудности в пересказывании текста. А ведь этот навык необходимо развивать еще в детском саду. В дошкольном возрасте малышей чаще всего просят пересказать услышанный текст.

Музыка и живопись представляют собой два взаимосвязанных вида искусства, которые, несмотря на свою различную природу, черпают вдохновение из одной и той же жизненной реальности.

Музыка передает эмоции и истории через звуки, в то время как живопись использует цвет и форму для создания визуальных образов.

Работая в городской психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), я часто сталкиваюсь с такой распространенной проблемой у школьников, причем не только младшего, но и среднего звена, как дислексия и дисграфия.

На письме и чтении базируется весь процесс обучения, поэтому данные нарушения сильно мешают детям осваивать программу, делают их "неуспешными" и навлекают на них недовольство учителей и родителей.

Нейрогимнастика – это комплекс упражнений, направленных на стимуляцию работы головного мозга и улучшение межполушарного взаимодействия.

В отличие от традиционных методов физической активности, нейрогимнастика фокусируется на координации движений, развитии сенсорной интеграции и улучшении нейронных связей.