ОД по формированию здорового образа жизни для детей раннего возраста.

Цель: формировать у детей представление о здоровом образе жизни.

Задачи:

• Расширять представление детей о здоровом образе жизни.
• Закреплять представление о полезных продуктах.
• Уточнить у детей названия фруктов, формировать умение определять их на вкус.

Цель: создание условий для развития педагогического мастерства участников мастер-класса для успешного применения здоровьеориентированных технологий через сказкотерапию в первой младшей группе.

Задачи:

• обосновать использование разных видов здоровьеориентированных технологий;
• обосновать актуальность использования сказкотерапии для адаптации детей первой младшей группы;
• создать условия для активного взаимодействия участников мастер-класса между собой.

Цель занятия:

• активизировать движения пальцев рук, учить согласовывать движения рук с текстом, развивать слуховое и зрительное восприятие;
• способствовать развитию внимания, памяти, речи детей;
• познакомить с представителями животного мира (воробьем и ежиком);
• обучать умению рисовать гуашью с помощью ватных палочек.

Цель: формировать предпосылки нравственно-патриотического воспитания детей через знакомство с семьей.

Задачи:

• формировать у детей представление о семье, раскрыть понятие "Семья";
• закрепить умение называть свое имя, фамилию; членов своей семьи;
• понимать роль взрослых и детей в семье;
• Вводить в активный словарь понятия: "семья, дом, родные и близкие".

Цель: обогащать дошкольников новыми впечатлениями и вызвать радостные чувства и эмоции подготовкой к новогоднему празднику.

Задачи:

• Познакомить детей с праздником Новый год.
• Развивать умение двигаться под музыку.
• Развивать эмоциональную отзывчивость на простые музыкальные образы и песни.

Атрибуты: хлопушка, сундучок для подарков,

Под музыку ребята забегают в зал и садятся на стульчики.

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня у нас с вами будет очень интересное развлечение, а посвящено оно дню Мам. Ваших мам ожидает большой сюрприз. Я предлагаю сегодня нам с вами записать фильм для мамочек и тогда они увидят всё, что мы для них приготовили.

Цель: познакомить детей с признаками весны.

Задачи:

• Включить в активную речь детей слова: весна, солнце, лучики.
• Формировать умение называть признаки весны, как времени года.
• Закреплять умение изображать кистью прямые линии, расходящиеся от центра.
• Развивать умение активизировать внимание на деталях изображения и отображать их на листке бумаги.

Задачи:

• Способствовать формированию у детей интереса к книгам.
• Совершенствовать умения детей участвовать в обсуждении иллюстраций во время просмотра книги.
• Формировать умение пересказывать совместно с взрослым на примере сказки "Репка".
• Упражнять в согласовании существительных, прилагательных, местоимений в роде, числе. Закреплять умение составлять описание предмета.
• Расширять представления детей об овощах, растущих на огороде (репа).