Волченскова Анастасия Владимировна, студентка ГБПОУ РО "ШПК"
Технологическая карта урока математики в 3 классе "Виды треугольников"
Педагогическая цель: формирование представлений у учащихся о видах треугольников.
Задачи урока:
- Узнать виды треугольников.
- Способствовать развитию в формировании знаний о видах треугольников.
- Воспитывать познавательный интерес к предмету.
3060
Холостова Татьяна Ивановна, воспитатель МБДОУ Детский сад "Калинка" г. Волгодонск
Конспект итогового занятия по математике "Путешествие в лесную школу для зверей"
Задачи:
- выявить умения детей второй младшей группы различать геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник;
- умение устанавливать простые связи и отношения большой, маленький, сравнивать предметы по высоте, длине;
- умение считать до 5, соотносить число с цифрой;
- умение понимать пространственные отношения между предметами: на, под, перед, за.
1442
Крылова Наталья Анатольевна, воспитатель
Конспект ООД по ФЭМП в подготовительной к школе группе "Путешествие в математическое царство"
Задачи занятия:
- Упражнять в счете в пределах 10 и в обратном порядке.
- Закрепить знания о составе чисел в пределах 10.
- Закрепить умение сравнивания 2-х рядом стоящих чисел, используя знаки >,<,=.
- Закрепить представление детей о геометрических фигурах.
1164
Постолова Галина Борисовна, воспитатель МАДОУ "Чебурашка" г. Когалым ХМАО - Югра
Представление игрового пособия по ФЭМП "Математическая гусеница"
Предлагаю вашему вниманию авторское дидактическое игровое пособие "Математическая гусеница".
Для его создания мне необходимо было изготовить полотно, разделенное на квадраты. Подбирая материал для его основы, мне пришла идея воспользоваться уже готовым, который придумал сам Воскобович, а именно коврографом из мини-ларчика.
4821
Алхимова Наталья Анатольевна, учитель математики ОГ БОУ "Борисовской СОШ"
Мастер-класс "Использование ЦОР LearningApps.org для создания интерактивных заданий по математике"
Цели мастер-класса:
- распространение педагогического опыта среди учителей математики по использованию цифровых образовательных ресурсов;
- знакомство с ЦОР LearningApps.org.
4141
Трефилова Юлия Вячеславовна, преподаватель ГАПОУ СО Первоуральский металлургический колледж
Рабочая программа учебной дисциплины "Математика" для специальностей среднего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины "Математика" является обязательной частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена по специальности среднего профессионального образования "Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (в металлургической отрасли)".
Профиль указанной технический. Указанная ППССЗ является дуальной, модульной, учитывает требования работодателя.
942
Марина Нина Викторовна, учитель математики МБОУ "СОШ № 11"
Статья "Функциональная содержательная линия школьного курса математики"
Функциональная содержательная линия является одной из основных в школьном курсе математики. Осмысление ее роли в реализации современных подходов в обучении (компетентностного, развивающего, исследовательского и т.д.) является актуальным методическим заданием.
Прошло уже почти 100 лет с начала активного формирования функциональной содержательной линии в школьном курсе математики.
4598
Дворниченко А.М., учитель математики МБОУ "СОШ № 3" г. Новый Оскол
Как успешно подготовить учащихся к ОГЭ по математике
Экзамен по математике - это проверка возможностей и способностей учащегося по предмету. Каждому ученику под силу успешно подготовиться к сдаче ОГЭ по математике.
Важным залогом успеха на экзамене является систематическая самостоятельная работа учеников в школе и дома. Чтобы сдать успешно экзамен по математике, следует как можно раньше начать подготовку к нему, и чем раньше, тем – лучше.
1662