Игра-викторина для старшеклассников по математике "Кто хочет стать отличником"

Математическая игра "Кто хочет стать отличником" проводится аналогично с телевизионной игрой "Кто хочет стать миллионером" на основе слайдовой презентации на заключительном этапе в рамках внеурочной деятельности по математике.

В этой викторине могут принимать участие обучающиеся любого школьного возраста, только нужно подбирать соответствующие математические вопросы, особенно увеличивается диапазон вопросов с началом изучения геометрии.

0
770
  • 100

Технологическая карта урока в 5 классе по теме "Степень числа. Квадрат и куб числа"

УМК: Учебник "Математика, 5" под редакцией В.Г. Дорофеева, И.С. Шарыгина (М.: Просвещение)

Цели:

  • формировать умение возводить в степень натуральное число;
  • способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления;
  • воспитывать культуру поведения при фронтальной работе и индивидуальной работе.
0
770
  • 80

Методическая разработка игры по математике "Загадки математики"

Цели игры:

  • Привитие интереса к математике;
  • Развитие мышления, наблюдательности, сообразительности, познавательных и творческих способностей;
  • Развитие культуры коллективного общения.

Правила игры

В математической игре принимают 6 команд по 4 человека. По жребию определят право первого хода. Команда выбирает задание соответствующего номинала.

 

0
740
  • 100

Конспект НОД для детей 4-5 лет "Путешествие в королевство Математики"

Цель: обобщить, закрепить, систематизировать знания детей, полученные в течение года.

Задачи:

  • упражнять в прямом счете в пределах 5;
  • устанавливать размерные отношения между 5 предметами разной высоты, располагать их в порядке возрастания;
  • продолжать формировать представления о равенстве и неравенстве групп;
  • закрепить представления детей о геометрических фигурах: уметь их различать и сравнивать.
0
242
  • 80

Сценарий представления-разоблачения для учащихся 5 класса "Секреты математических фокусов"

Цель: развитие интереса учащихся к математике, нестандартного образа мышления, математической интуиции, речи, расширение кругозора.

Материалы и оборудование: доска, мел, калькулятор, бумага для записей.

В роли ведущего и фокусников выступают ученики 7 класса.

0
764
  • 80

Статья "Дидактические игры на уроках математики" в 5-6 классах

Увеличение нагрузки на уроках математики заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу, их активность на протяжении всего урока.

Немаловажная роль здесь отводится дидактическим играм на уроках математики, обладающему образовательной, развивающей и воспитывающими функциями, которые действуют в органическом единстве.

0
341
  • 80

Сценарий урока математики на тему: «Площадь прямоугольника»

Универсальные учебные действия:

Личностные: формировать у учащихся способность к саморазвитию, мотивацию к учебе; ученикам осознать необходимость овладения математическими знаниями.

Познавательные: освоить умение решать задачи с практическим содержанием; владеть ключевыми понятиями; самостоятельная работа над проектом «Квартирный вопрос».

0
96
  • 80

Решение задач на смеси и сплавы арифметическим способом при подготовке к ОГЭ

Задачи на смеси и сплавы относятся к традиционным арифметическим и алгебраическим задачам, при решении которых учащиеся испытывают затруднения.

Такой вид задач используется в процессе обучения как средство развития обучаемых, а на экзаменах – как средство проверки мыслительных способностей и элементарной обученности.

0
884
  • 80