Годовая итоговая контрольная работа по математаке за 3 класс позволит выявить уровень полученный знаний учащихся по предмету.

Цель урока: знакомство с устными и письменными приемами сложения и вычитания двузначных чисел без перехода через десяток вида 23 + 15 и 69 - 24.

Задачи:

• определять порядок письменного сложения и вычитания двузначных чисел без перехода через десяток и обосновывать свое мнение;
• определять удобную форму записи письменного сложения двузначных чисел в пределах 100 без перехода через десяток;
• определять порядок устных приемов сложения и вычитания без перехода через десяток и обосновывать свое мнение;

Тест по математике "Название компонентов и результатов математических действий" предназначен для проверки знаний учащихся 2 класса и закрепления материала. Подходит для всех УМК, содержит два варианта.

Цель урока: познакомить со сложением положительных и отрицательных чисел с помощью координатной прямой, отрабатывать изученное умение при решении упражнений.

Задачи:

• формирование системы знаний о положительных и отрицательных числах;
• обеспечение глубокого понимания действий с положительными и отрицательными числами;
• овладение навыками использования координатной прямой при сложении целых чисел.

Цель урока: знакомство с новым понятием "Координатная плоскость".

Задачи:

• знать определение координатной плоскости, осей координат, координаты точки, абсцисса и ордината точки;
• уметь строить координатную плоскость, понимать принцип расположения точек на координатной плоскости;
• понимать необходимость модели координатной плоскости для жизни человека.

В материале представлена итоговая контрольная работа по предмету "Вероятность и статистика" для 8 класса в 2-х вариантах по пять заданий в каждом.

Цель: закрепление и систематизация элементарных математических представлений у детей с использованием элементов аппликации.

Задачи:

• закреплять умение различать и называть геометрические фигуры, дифференцировать основные цвета, упражнять в счете до 5;
• умение соотносить число с цифрой, классифицировать объекты по ширине и высоте;
• правильно употреблять пространственные предлоги, называть временные отрезки: утро, день, вечер, ночь.

Цель: закрепить представления детей об элементарных математических представлениях.

Задачи:

• закрепить знания о днях недели и их последовательности;
• совершенствовать навыки прямого и обратного счета в пределах 10;
• закрепить понятия: "предыдущее", "последующее", "соседи" названного числа;