Цель: создание условий для развития логического мышления посредством дидактических игр.

Задачи:

• Уточнить знания детей о смежных числах.
• Закреплять порядковый счет, упражнять в выполнении арифметических действий на сложение и вычитание.
• Формировать умение анализировать сложные формы и воссоздавать их из частей на основе представленной схемы в игре "Листик".

УМК: "Школа России".

Цели урока:

• закреплять умение решать задачи;
• закреплять знание таблицы умножения и соответствующие случаи деления;
• закреплять умение выполнять порядок действий;
• развивать математическую речь, мышление.

Цели урока:

• создать условия для ознакомления с единицей вместимости - литром;
• развития навыков счета, умений решать задачи изученных видов.

Задачи:

• создать условия для решения учебных и практических задач;
• развитие интереса к предмету, математической речи, памяти, внимания и мышления;
• содействовать выработке самостоятельности в освоении новых знаний.

Цель урока: закрепить знания и умения первоклассников по пройденной теме "Числа от 1 до 10".

Задачи:

• повторить приемы сложения и вычитания;
• решать простые задачи изученных типов;
• развивать воображение, навыки логического мышления.

УМК: "Гармония".

Цели урока:

• познакомить с алгоритмом умножения многозначного числа на трехзначное;
• совершенствовать навыки умножения на двузначное число;
• закреплять умения решать задачи на нахождение площади и периметра.

УМК: "Школа России".

Цели урока:

• ознакомление с образованием числа 5 и его графической записью – цифрой 5;
• формирование умений соотносить число и цифру 5.

Цели урока:

• формирование умения решать задачи с величинами "цена", "количество", "стоимость";
• совершенствование вычислительных навыков;
• развитие внимания и логического мышления.

Цель урока: расширить представление о простых и составных числах, применять полученные знания при решении сложных, не стандартных и олимпиадных задач. Доказывать свойства.

Учебник: "Математика. Арифметика. Геометрия 5 класс" Е.А. Бунимович. 2019 г.