Форма урока: урок-путешествие.

Цель: формирование представления об истории возникновения Олимпийских игр.

Учебник: История. Древний мир. 5 класс: уч. Для общеобразовательных организаций / В.И. Уколова. 2-е изд. М: Просвещение, 2014. – 159 с.

Цель: формировать умение различать слова с разделительным мягким знаком и мягким знаком служащим для смягчения.

Задачи:

• Развитие фонематичного слуха, формирование умения различать слова с разделительным мягким знаком и мягким знаком для смягчения согласного.
• Развивать умение использовать Ь для смягчения согласного звука и для разделения согласного и гласного звука.
• Формирование правильного представления об окружающем мире, нравственных качеств, умения общаться и слушать.

Цель урока: создание художественного образа русского народного праздника Масленица.

Задачи:

• Формировать у учащихся представлений о народных праздниках на примере масленицы.
• Развивать умения построения сюжетной композиций по впечатлению.
• Воспитывать интерес к русской народной культуре и традициям русского народа.

Цели урока:

• познакомить учащихся 2 класса с двойной ролью букв Е, Ё, Ю, Я: с тем, что данные буквы могут обозначать один или два звука;
• выработать навык различать позиции, в которых буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают один или два звука.

УМК: М.И. Моро "Математика" 1 ч.

Цель: создать благоприятные условия для ознакомления учащихся с понятиями "длиннее", "короче", "одинаковые по длине".

Задачи:

• способствовать формированию отношений "длиннее", "короче","одинаковые по длине";
• умения сравнивать длины предметов; закреплению навыков счета в пределах 4;
• развивать вычислительные навыки, мыслительные операции анализа, синтеза, сравнения.

УМК: А.А. Плешаков "Окружающий мир" 1 класс 1 ч.

Цель: создание условий для обеспечения восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний и способов действий.

Задачи:

• сформировать представления об источниках бытового мусора и о способах его утилизации;
• о необходимости соблюдения чистоты в доме, в городе, на природе;
• ценностного отношения к природе и окружающей среде.

Дорогие мои ребята! Вы уже знаете, что для того чтобы стилизовать рисунок, нужно отобрать основные, характерные черты изображаемого предмета.

В прошлой четверти вы выполнили графическое черно-белое изображение "Птицы". Сейчас вам предстоит поработать в цвете.

Модуль: "Основы светской этики".

Цель урока ОРКСЭ: формирование мотивации к осознанному нравственному поведению детей через знакомство с понятиями "совесть", "раскаяние".