УМК: "Перспектива".

Цель: закреплять знание табличных случаев умножения и деления с числами 2-5, умения решать задачи в два – три действия, сравнивать величины, совершенствовать вычислительные навыки.

Цели урока:

• Закрепить теоретические знания студентов по вопросам культуры поведения дошкольников.
• Развивать умение студентов решать поставленную задачу посредством объединения творческих мыслей.
• Воспитывать интерес к творческой деятельности, самостоятельность и гибкость мышления.
• Воспитывать уважительное отношение к суждениям товарищей.

УМК: "Школа России" авторы: Моро М.И., Волкова С.И.

Цель урока: формирование знаний о составе числа 5.

Задачи:

• формирование представлений о числе 5.
• закрепление навыков порядкового и количественного счета.
• развивать зрительное и слуховое внимание, связную речь, мышление.

Мероприятие проводится для учащихся 1 класса после окончания торжественной линейки, посвященной 1 сентября.

Цель: развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.

Задачи:

• создать атмосферу праздничного дня 1 сентября, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
• способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
• воспитывать любовь к школе, к школьным традициям.

Цели урока:

• создать условия для ознакомления учащихся с жизнью и творчеством А.С. Пушкина, его сказками;
• развитие речи, памяти и логического мышления учащихся;
• развитие выразительности при чтении стихотворных произведений.

Цель урока: формирование умения составлять пастельные тона на основе смешивания ярких красок с белой.

Задачи:

• актуализировать знания об основных и составных цветах;
• учить получать оттенки через смешивание белой и яркой краски и использовать их в рисунке;
• воспитывать интерес к изобразительному искусству.

УМК: "Перспектива".
Цели урока:

• Научиться находить и распознавать геометрические фигуры - четырехугольник, прямоугольник.
• Определить количество вершин и сторон у четырехугольника.
• Научиться строить прямоугольник, обозначать вершины буквами.

Цель: систематизировать знания по проектированию плечевой одежды.

Задачи:

• закрепить навыки по отделке швейного изделия;
• систематизировать представления о технологическом процессе изготовления одежды;
• развивать представление о взаимосвязи между практическим назначением изделия и его отделкой.