Цели урока:

• познакомить учащихся 3 класса с разными видами словарей;
• совершенствовать навыки работы с книгой-словарем, справочной литературой.

Задача: расширить знания школьников о разных видах справочной литературы: энциклопедиях, словарях, справочниках.

Цели урока:

• знать правило и алгоритм деления десятичной дроби на натуральное число;
• развитие математической грамотности и культуры;
• воспитание чувства коллективизма, умения слушать собеседника и вести диалог, формирование самооценки.

УМК: "Школа России"

Цель урока:

• развивать умение письменного умножения;
• решать задачи разных видов, уравнения;
• сравнивать выражения, распознавать треугольники.

Цель урока: сформировать у учащихся умение выделять однородные члены предложения в художественном тексте.

Задачи:

• научить выделять однородные члены предложения в художественном тексте;
• понимать, что такое однородные подлежащие, однородные сказуемые; уметь находить их в предложении и обозначать их на схемах;
• знать, какие знаки препинания ставятся между однородными членами предложения, когда есть союз "и" и когда его нет.

Цель урока: формировать умения изготавливать работы в технике плоскостной аппликации из геометрических фигур с применением бумаги.

Задачи:

• актуализировать знания о понятии аппликация, предметная аппликация;
• развивать навыки и умения по конструированию из геометрических фигур;
• развивать логическое мышление, внимание, память, творческие способности.

Цель: учить решать задачи на встречное движения двумя способами.

Задачи:

• повторить понятие "движение", величины скорость, время, расстояние, показать взаимосвязь между ними, учить обозначать их латинскими буквами;
• ввести понятия "скорость сближения";
• учить применять формулы, решать задачи на встречное движение, составлять задачи по схеме и выполнять схему к текстовой задаче.

Цель урока: научить учащихся решать задачи на движение.

Задачи:

• закрепить умение решать задачи на движение;
• содействовать развитию практических навыков с величинами: скорость, время, расстояние;
• обеспечить условия для развития у школьников умения применять формулы для решения задач на движение;
• закреплять арифметические навыки.

Цели урока:

• закрепить знания о прямом угле; отрабатывать навыки нахождения прямого угла;
• развивать логическое мышление, зрительно-моторную реакцию, память;
• воспитывать усидчивость, самостоятельность, любознательность.