Цели: Расширить представление о стилизации формы, о моделировании животных; научить выполнять помпоны из ниток; способствовать формированию навыков экономного расходования материалов; воспитывать терпение, аккуратность, самостоятельность; развивать эстетический вкус и мелкую моторику рук.     

Оборудование: образец готового изделия, рисунки с изображением колобка, пошаговая инструкция изготовления, клей ПВА, ножницы, кисточки для клея, черный фломастер, шаблоны изделия, вязальные нитки, цветная бумага.

Цель урока: формирование представления об очередной стране СНГ – Молдове; характеристика особенностей экономико-географического положения страны, природных условий, населения.

Задачи:

• развивать критическое мышление, память, воображение, творческие способности;
• воспитывать культуру общения, сближения друг с другом, умение выслушивать мнение других.

Цели: Создать условия для формирования представления о Восточном Казахстане; 

Создать условия для формирования информационной и коммуникативной компетентностей;

Прививать любовь к родному краю.

Цели урока:

• Показать условия выбора приставок не и ни с наречиями.
• Развивать навыки монологической речи.
• Прививать интерес к учебе.

Цель: изучить особенности гор.

Задачи:

• знать особенности геологического строения и природы гор;
• понимать взаимосвязь географического положения с климатом;
• уметь находить на карте горы.

Цель урока:

• познакомить с приемом деления некруглого двузначного числа на однозначное на основе правила деления суммы на число;
• закреплять умение решать задачи;
• составлять и решать уравнения.

Цель: знакомство с электронной таблицей Microsoft Excel.

Результаты обучения:

Знать:

• возможности электронной таблицы;
• способы запуска и основные команды программы'
• cтруктуру окна программы.

Цель: вызвать в учениках эмоциональный отклик на литературное произведение и желание о нём высказаться.

Задачи:

1. Обобщить все знания и мысли после прочтения повести «Станционный смотритель».

2. Развить умение обосновывать своё собственное мнение, анализировать события и поступки героев, аргументировано доказывать свою точку зрения. 

3. Воспитать чувство ответственности перед родителями, людьми и самими собой.