Конспект занятия по английскому языку по программе «Английский для малышей».

Реквизиты: карточки с изображениями времен суток.

Цель: Формировать основы музыкальной культуры воспитанников.

Задачи:

Образовательные:

- учить коллективной игре на музыкальных инструментах;

- учить различать музыкальные инструменты по звучанию;

- закрепить названия музыкальных инструментов;

- ознакомить с оркестром русских народных инструментов.

Цель: обобщение знаний воспитанников

Задачи: повторение пройденного материала за неделю, развитие ловкости, быстроты, смелости, силы; воспитание гражданственности.

Оборудование: обучи, футболки для двух команд, «молоточки», «лужи», два стульчика, картинки - пазлы с изображением мостов Ханты-Мансийска, фото с изображением Ханты-Мансийска

Цели: Познакомить детей с устным народным творчеством. Учить детей объяснять значение пословиц и поговорок о семье, загадывать и отгадывать загадки. Расширить знания детей о семье, закрепить понятия о родственных отношениях в семье. Закрепить умение согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе, падеже; упражнять в образовании притяжательных прилагательных.

Развивать внимание, мышление.

Воспитывать любовь и уважение к членам семьи.

Оборудование: мяч.

Цель: повышение функциональных возможностей организма.

Ход занятия

I. Организационный момент.

II.  Сообщение темы занятия.

- Сегодня мы отправимся в гости к Винни-Пуху. Настроимся на дальнее путешествие.

Программное содержание:

Расширить представление детей о том, где живут люди: в доме, юрте. Познакомить с различиями, сходствами и особенностями жилищ.

Развивать словарный запас и связную речь.

Развивать память, воображение, мышление.

Воспитывать любовь к Родине, к родному краю.

Оборудование:  юрта, предметы быта казахов.

Цель: ознакомить детей с историей развития кукол оберегов и изготовить русскую обереговую куклу на основе традиционной технологии.

Задачи:

• способствовать привитию интереса к русской обрядовой кукле как виду народного художественного творчества;
• развивать навыки работы с различными материалами;
• формировать интерес детей к миру традиционной русской культуре, воспитывать чувство причастности к своему народу, к его истории и культуре.

Программные задачи:

• Продолжать знакомить детей с природным явлением - ветер, причинами его возникновения, ролью в жизни человека.
• Пополнять словарный запас, активизировать речь.
• Учить детей правильно согласовывать слова в предложении.
• Побуждать интерес детей к опытнической деятельности, на основе углубления знаний и представлений об окружающем.