Конспект занятия во второй младшей группе "Использование мнемотехники в заучивании стихов"

Цель: учить детей интонационно выразительно рассказывать наизусть стихотворение "Осень в парке".

Задачи:

  • помочь детям запомнить стихотворение, передавать его радостный характер в самостоятельном чтении;
  • развитие основных психических процессов: памяти, внимания, образного мышления; Закреплять артикуляцию звуков;
  • воспитывать интерес и любовь к чтению.
0
2080
  • 100

Конспект занятия в младшей группе ДОУ "Путешествие в лес"

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни путем использования здоровье-сберегающих технологий.

Задачи:

  • совершенствовать у детей двигательные навыки и физические качества;
  • развивать мелкую моторику пальцев рук, тактильные ощущения, речевое дыхание;
  • воспитывать любовь и бережное отношение к природе, вызвать эмоциональный отклик от совершенных действий.
0
1422
  • 100

Конспект подгруппового интегрированного занятия "Путешествие в сказку" в конструкторском бюро "КВАНТикУМ"

Задачи занятия:

  • развивать фонематические представления детей старшей группы;
  • закреплять навык автоматизации звука [с];
  • развивать связную монологическую и диалогическую речь;
  • активизировать словарный запас по лексической теме: мебель;
  • развивать любознательность и познавательную мотивацию.
0
1351
  • 80

Конспект организации и проведения хозяйственно-бытового труда "Сервировка стола"

Для проведения в группах среднего дошкольного возраста.

Цель: познакомить детей со способами сервировки стола

Задачи:

  • учить детей сервировать стол;
  • формировать умение аккуратно обращаться с посудой;
  • воспитывать у детей положительное отношение к труду взрослых.
0
3925
  • 80

Конспект открытого занятия во второй младшей группе "Аппликация: Бусы для бабушки Маши"

Цель: формирование умения создавать простые образы и сюжеты доступными выразительными средствами.

Задачи:

  • Учить располагать и наклеивать, чередуя разные по форме и цвету геометрические фигуры, составляя целостный образ.
  • Продолжать учить приемам наклеивания.
  • Формировать умения ориентироваться на плоскости листа бумаги.
0
5044
  • 80

Конспект открытого логопедического индивидуального занятия с ребенком с ОНР III "Автоматизация звука [ч] в словах и предложениях"

Цели:

  • работать над четким и правильным произношением звука Ч в слогах, словах, предложениях;
  • работать над умением делить слова на слоги, определять позицию звука в словах;
  • практически учить детей образовывать множественное число имен существительных;
  • учить образовывать уменьшительно-ласкательные существительные и др.
0
2500
  • 80

Конспект логопедического подгруппового занятия "Дифференциация звуков [З] – [Ж]"

Цели:

  • учить дифференцировать звуки [З] – [Ж] на слух и в речи;
  • закрепить умение проводить звуковой анализ слов, обогащать словарный запас на материале лексической темы "Дикие животные";
  • формировать лексико-грамматические категории.
  • развитие артикуляционной, общей и мелкой моторики;
  • развитие зрительного и слухового внимания и восприятия и др.
0
4156
  • 100

Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений «Путешествие в страну математики»

Цель: формирование элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста в игровой деятельности.

Задачи:

  • совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник) и их признаки;
  • закрепить знание цифр в пределах 5;
  • закрепить умение соотносить цифры от 1 до 5 с количеством предметов;
  • закрепить представления о частях суток и их последовательности.
0
1760
  • 80