Клещина Наталья Федоровна, педагог дополнительного образования МБУ ДО "ДДТ"
Организационно-деятельностная игра по ПДД для педагогов дополнительного образования
Цель игры: тренинг коллективного взаимодействия и навыков проектирования, решение проблем, поиск новых подходов к повышению качества учебно-воспитательного процесса при обучении ПДД.
Действия по организации игры:
- Формирование трех групп педагогов для участия в игре (методом цветового обозначения – раздаются жетоны - красный, желтый, зеленый).
- Определение организаторов станций игры.
- Определение места работы групп (кабинеты).
- Ознакомление участников с условиями и правилами игры.
- Вручение каждой группе маршрутного листа.
449
Федорова Наталья Васильевна, воспитатель МБДОУ Детский сад № 4 "Уголек"
Дидактическая игра по ПДД для дошкольников «Что? Где? Когда?»
Цель: систематизирование знаний детей о правилах дорожного движения.
Задачи:
- совершенствовать знания детей о ПДД, правилах безопасного поведения на улицах и дорогах города;
- закреплять знания детей о правилах безопасного поведения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;
- развивать зрительное и слуховое восприятие, словесно-логическое мышление, память;
- воспитывать умения работать в команде, сосредоточенности, усидчивости, умения договариваться.
496
Краева Ольга Владимировна, учитель начальных классов МБОУ "Аристовская ООШ"
Использование эффективных игровых приемов обучения на уроках окружающего мира по темам "Вода. Свойства воды. Воздух. Свойства воздуха"
Актуальность
Учитывая возрастные и психологические особенности младших школьников: неустойчивое внимание, преобладание наглядно-образного мышления, повышенную двигательную активность, стремление к игровой деятельности, проблема привлечения и поддержки внимания на уроках по изучению окружающего мира, организация активной и интересной мыслительной деятельности стоит достаточно остро.
3773
Архипова Светлана Евгеньевна, воспитатель ГБДОУ Детский сад № 22 г. Санкт-Петербург
Квест-игра для детского сада на тему "Энергосбережение"
Цель: формирование у дошкольников навыки сбережения энергетических ресурсов.
Задачи:
- стимулировать развитие привычки рационально и бережно относиться к энергоресурсам;
- стимулировать внедрение культуры энергосбережения в семье;
- повысить мотивацию дошкольников к использованию способов энергосберегающего образа жизни в повседневной жизни.
7500
Решмид Марина Алексеевна, студентка
Совместная деятельность с детьми 5-6 лет "Подвижная "Игра с Фиксиками"
Группа: старшая (5-6 лет).
Виды деятельности: подвижная игра.
Цель: теоретическое обоснование использования и разработка конструктов игр, направленных на педагогическую коррекцию детей 5-6 лет.
Задачи:
- учить взаимодействовать со сверстниками и с педагогом;
- учить детей распределять по парам, контролировать свои действия;
- учить доверять и помогать друг другу.
852
Безлепкина Полина Витальевна, педагог-организатор МБОУ ДО "Центр развития творчества"
Сценарий экологического турнира "Лучшие знатоки экологии"
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Рады вас приветствовать на экологическом турнире "Лучшие знатоки экологии".
- Сегодня собрались команды из разных школ нашего города. И нам предстоит выяснить, насколько хорошо вы знаете родную природу.
- Она как никогда сегодня нуждается в защите, заботе, любви.
1951
Лебедева Александра Бериковна, воспитатель МКДОУ № 1 "Ручеек"
Дидактическая игра для детей 2-3 лет "Веселые пуговки"
У детей в возрасте 2-3 лет усиленно развивается речь, память, логическое мышление. Чтобы способствовать развитию этих процессов, необходимо играть с детьми в игры на развитие мелкой моторики рук.
Цель игры: развивать мелкую моторику рук.
438
Кривошеева Вера Николаевна, МБДОУ Детский сад № 19 "Родничок"
Сценарий мероприятия для дошкольников "В поискаx сокровищ"
Квест-игра "В поискаx сокровищ" состоит из 5 заданий. Дошкольники отправляются в путешествие на поиски сокровищ с героями сказки "Золотой ключик". Сокровищем является Букварь.
559