Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста "Подарки для Тома и Джерри"

Игровая мотивация в дошкольном возрасте преобладает над учебной, но именно на ее основе формируется готовность к обучению в дальнейшем.

Характерные особенности дидактических игр заключаются в том, что они создаются взрослыми с целью обучения и воспитания детей. Ребенок, погружаясь в игровую ситуацию, играет и, незаметно для себя, решает задачу, поставленную педагогом.

Данная дидактическая игра в работе учителя-логопеда может использоваться на фронтальном или на индивидуальном занятии. Она относится к настольно-печатным играм и основана на принципе наглядности, направлена на развитие фонематического слуха.

Цель игры: развитие фонетико-фонематического слуха.

Задачи:

• упражнять в дифференциации оппозиционных звуков Т-Д в разной позиции слова;
• развивать внимание;
• расширять словарный запас воспитанников.

Ход игры

Перед ребенком (детьми) располагается карточка с изображением предметов, в названии которых слышатся звуки Т или Д, и фишки с изображением кота и мышонка. Ребенку надо "помочь" героям выбрать предметы только со "своим" звуком, закрывая фишками предметы: Томом - предметы со звуком Т, Джерри – с Д.

Варианты игры

Ребенку предлагается помочь только одному из героев, выбирая предметы, в названии которых слышится заданный звук.

Ребенку предлагается определять, какому из героев принадлежит изображенный предмет, закрывая предмет фишкой либо с Томом, либо с Джерри соответственно.

Том и Джерри

Том и Джерри

Выбери подарки для Тома со звуком Т, а для Джерри – с Д

Карточка 1. Выбери подарки для Тома со звуком Т, а для Джерри – с Д.

Обратная сторона карточки 1

Обратная сторона карточки 1.

Карточка 2

Карточка 2. Выбери подарки для Тома со звуком Т, а для Джерри – с Д .

Оборотная сторона

Обратная сторона карточки 2.

Фишки с изображением Тома и Джерри

Фишки с изображением героев