Цель: создание благоприятных условий для познавательной активности детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности.

Задачи:

• формировать навык сотрудничества, самостоятельности, инициативности, желания помогать;
• способствовать развитию диалогической речи;
• развивать умение создавать выразительный образ в игре-драматизации, имитировать характерные действия персонажей.

Цель: знакомство с праздником Международным днем цветка.

Задачи:

• знакомство обучающихся с традициями проведения праздника цветка в разных странах;
• знакомство с редкими цветами;
• развитие творческих способностей и познавательной активности детей, навыка командной работы;
• воспитание эстетического вкуса, уважительного отношения к природе.

Цель: развитие понятия, что здоровье – главная ценность человеческой жизни.

Задачи:

• Сформирование знания обучающихся о пользе яблок в поддержании своего здоровья.
• Закрепление знаний обучающихся о здоровом образе жизни, о соблюдении правил личной гигиены; знания о полезных продуктах, витаминах, свойствах воздуха с опорой на исследовательские действия.
• Воспитание желания заботиться о собственном здоровье и окружающих.

Игра-соревнование "Занимательная математика" может быть проведена на занятии математического кружка или при проведении внеклассного мероприятия по математике.

Цель: создание условий для проявления индивидуальных творческих способностей учащихся, активизации их познавательной деятельности.

Цель спортивного мероприятия: пропаганда экологических знаний; познакомить с правилам поведения в лесу.

Задачи:

• формировать двигательные навыки в беге, прыжках, играх;
• способствовать физическому развитию детей, в их силе, быстроте, ловкости;
• воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки.

Тема урока: 27 марта – «Всемирный день театра»

Цель внеурочного занятия - совершенствование представлений учащихся 3 класса о видах театра посредством организации квеста.

Рисование нетрадиционными техниками открывает широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развивать воображение, проявлять самостоятельность и инициативу, выражать свою индивидуальность.

В ходе игры моделируются разные способы изображения с использованием различных материалов; закрепляется представления о цвете, формируются сенсорные системы.

Программное содержание:

• познакомить детей с достопримечательностями города, расширять представления о родном городе;
• развивать воображение, навыки речевого общения;
• воспитывать любовь к родному краю, патриотические чувства, доброжелательные взаимоотношения между детьми.