Задачи-ребусы

Задачи ребусы по математике для начальных классов с решением и ответами.

Задачи-ребусы могут быть использованы на внеклассных занятиях, позволяют развивать логическое мышление мышление школьников.

0
291
  • 80

Нестандартные задачи на деление

Нестандартные задачи на деление для начальных классов.

В работе представлены 5 задач по математике на деление с ответами.

0
309
  • 80

Задачи на внимание с ответами

17 задач на внимание и сообразительность для учеников 1-2 классов.

Задачи на внимание могут быть использованы при проведении внеклассных мероприятий и викторин по математике среди учащихся начальных классов.

0
402
  • 80

Занимательных задачи по математике

24 занимательных задачи по математике с ответами для учащихся начальных классов.

Задачи будут полезны для различных групп школьников, вызовут познавательный интерес к изучению математики.

0
282
  • 80

Задачи в стихах

Занимательные задачи по математике в стихах для дошкольников и первоклассников в пределах 10. Задачи в стихах помогут детям постичь смысл операций сложения и вычитания, а также подготовиться к школе.

Для облегчения счета можно использовать палочки или счетный материал. Решение таких задач вызывает у ребенка интерес к предмету.

 

0
729
  • 80

Задачи 2 класс в пределах 20

Математические задачи для учащихся 2-х классов сложение и вычитание пределах 20.

Отработка навыка табличных случаев сложения и вычитания.

0
1784
  • 100

Задачи на расчет времени для подготовки к ВПР

Одно из заданий всероссийской проверочной работы в 4 классе связано с расчетом времени, следовательно, необходимо учить детей решать задачи на измерение времени, продолжительность времени.

0
26091
  • 80

Конспект урока математики 7 класс в коррекционной школе VIII вида: Решение задач на движение

Автор: Лебедева Галина Александровна, МСКОУ «Ветлужская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида», учитель математики

 

Цель: Закрепить понятие учащихся о зависимости между тремя величинами: скоростью, временем, расстоянием, путем решения задач на одновременное встречное движение.

0
4895
  • 100