Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2: Здравствуйте, наши очаровательные виновницы сегодняшнего торжества, наши милые женщины!

Ведущий 1: Наверняка никто из вас не почувствовал, как что-то изменилось в природе.
- Потому что все еще метут метели и трещат морозы. Но в настроении, я уверена, произошли большие перемены.

Сценарий театральной постановки по сказке Г.Х. Андерсена "Снежная королева" для детей младшего школьного возраста.

Вступление

Большой и малый занавес закрыт, за ним трон. Голос за кадром на фоне музыки:

Приветствую тебя, мой юный друг!

"По одежке встречают" - так говорится в народе. В старину по костюму можно было сказать о человеке буквально все: откуда родом, замужняя женщина или нет, богатая или бедная.

Наряд незамужней девушки состоял из рубахи, сарафана и головной ленты, которую называли по - старинному "лентка".

Н.В. Гоголь говорил: "Русский человек рождается под песню и умирает под песню. Песня сопровождает его всю жизнь: и в горе, и в радости".

Еще в детстве моя прабабушка пела мне много колыбельных песен, так что мое знакомство с фольклором началось давно, а продолжилось уже в школе, посещая фольклорный ансамбль "Ручеек".

Беседа знакомит ребят с уникальностью портретного жанра в изобразительном искусстве.

Информация поможет детям расширить кругозор, узнать новую интересную информацию.

Цель мероприятия: воспитание у детей уважительного отношения к своему здоровью.

Задачи:

• пропаганда среди детей здорового образа жизни;
• создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.

Важными критериями успешной социализации подрастающего ребенка являются знания о трудовой деятельности людей и общественной значимости их труда, сформированность положительного отношения к труду, умение практически выполнять доступные трудовые процессы, заинтересованность в выборе будущей профессии.

Занятие по программе "Путешествие в страну звуков и букв".

Занятие рекомендуется проводить после изучения звукового состава слова и после знакомства с буквами А, У, О, М, С, Х с детьми 5-6 лет. Работа проводится с использованием демонстрационного, раздаточного материала и технических средств обучения.