Задачи занятия:

• закрепить знание детей о геометрических фигурах;
• упражнять в прямом и обратном количественном счете в пределах 10;
• закреплять умение детей составлять число из двух меньших;
• учить решать логические задачи на основе информации, воспринимаемой на слух.

Цели:

• приобщать детей к вековым, культурным традициям России;
• способствовать сплочению детей;
• доставить детям множество положительных эмоций;
• вызвать желание использовать игру в самостоятельной активной деятельности.

Мозаика – игра всем хорошо знакомая. Каждое утро или после дневного сна кто-либо из детей, а иногда и несколько детей сразу берут коробки с мозаикой, садятся за стол и начинают выкладывать узоры.

Наблюдая эти игры, мы увидели, что некоторые дети пользуются картинками, приложенными к мозаике, а некоторые придумывают и составляют узоры сами.

Форма проведения: квест.

Задачи:

• закреплять знания о воде, значении ее в природе и жизни человека, животных и растений;
• подвести детей к выводу, что вода бывает и "хорошей" и "плохой" одновременно и почему;
• способствовать формированию позитивного отношения к воде (познавательного, бережного, созидательного);
• привлечь родителей для участия в Квесте.

Цель: обобщать знания детей подготовительной к школе группы о сказках, развивать творческое воображение.

Задачи:

• закрепить понятие "народная" и "авторская" сказка;
• обобщить знания о русских народных и авторских сказках;
• учить узнавать сказки по иллюстрациям или по словесному описанию;
• учить искать смысл в сказке, анализировать поступки героев.

Мероприятия, посвященные воспитанию у дошкольников культуры безопасного поведения на улицах и дорогах, всегда актуальны в дошкольном учреждении.

Данную необходимость диктует сама жизнь, ведь с каждым годом интенсивность транспорта на дорогах возрастает, а вместе с этим увеличивается и количество дорожно-транспортных происшествий. Особую тревогу вызывает рост числа пострадавших детей.

Тема недели "Дары осени"

Игра "Скажи какой"

Цель: формирование словаря у детей подготовительной группы (6-7 лет).

Задачи:

• учить выделять и называть признаки предмета;
• закрепить навыки подбирать подходящие по смыслу слова, обозначающие признаки предметов;
• развивать сообразительность;
• воспитывать дружеские отношения.

Цели мероприятия:

• воспитание у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма, любви к своей Родине;
• формирование представлений об армии, защитниках Отечества;
• пропаганда физической культуры и занятий спортом.