Дети постоянно играют, ведь игра - это главный способ познания мира, усвоения информации и моделей поведения. Через игру ребенок учится понимать, как устроена окружающая действительность.

Программные задачи:

• формировать у детей навыки бега по всей площадке;
• развивать ловкость движений, быстроту реакции на сигнал;
• воспитывать доброжелательное отношение в коллективе.

Цель: развитие лексико-грамматического строя речи по теме "Транспорт".

Задачи:

• обобщить знания детей о разных видах транспорта, его функциях;
• учить отвечать на вопросы полными предложениями;
• совершенствовать грамматический строй речи, упражнять в образовании сложных слов, совершенствовать фонематический слух.

Цель занятия: познакомить детей младшей группы с элементарными правилами дорожного движения.

Материалы: игрушка тигренка, дорожный знак "Пешеходный переход", светофор, 4 полоски белой бумаги ("зебра"), листы бумаги с нарисованной дорогой, кисти и белая гуашь на каждого ребенка.

Цель занятия: активизация словаря по теме "Игрушки" с использованием игр ТРИЗ.

Задачи:

• закреплять навык словообразования;
• развивать логическое мышление, воображение через игры ТРИЗ;
• воспитывать бережное и заботливое отношение к игрушкам.

Цель викторины: содействие финансовому просвещению и воспитанию дошкольников, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.

Задачи:

• закрепить знания детей о финансовой грамотности, полученные ранее на предыдущих занятиях;
• развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей;
• воспитывать уважительное отношение к людям, зарабатывающим деньги.

Сценарий утренника

Дети входят в зал и становятся в круг.

Ведущая:
Сегодня весело у нас,
Мы новый год встречаем.
И всех, кто к нам пришел сюда,
Сердечно поздравляем!

Цель: создание условий для развития любознательности, творческих способностей у детей в процессе ознакомления с художественной технологией айрис-фолдинг.

Задачи:

• формировать представление о новой технологии творчества айрис-фолдинг;
• учить детей работать со схемами;
• закрепить счет в пределах 14;
• расширять знания об окружающем мире.