Сулейманова Эльмира Рамзилевна, воспитатель МБДОУ Детский сад № 50 г. Нижнекамск
Конспект НОД в подготовительной к школе группе "Дорожные знаки – наши друзья"
Программа: "От рождения до школы"
Направление: Формирование основ безопасности.
Цель НОД - формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице.
Задачи:
- продолжать знакомить детей с дорожными знаками;
- развивать чувство ответственности при соблюдении ПДД;
- закреплять приемы вырезания, правила безопасного поведения при работе с ножницами.
775
Комарова Ольга Сергеевна, инструктор по физической культуре МБДОУ "Детский сад № 17"
"Умная гимнастика" для воспитанников старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Родители обычно уделяют много времени развитию интеллекта, речи ребенка, обучению его чтению, письму и счету. Некоторым детям очень тяжело дается освоение таких навыков как:
- чтение, понимание прочитанного и пересказ;
- списывание текста с образца и написание слов под диктовку;
- счет в уме.
1278
Белова Надежда Николаевна, воспитатель ГБДОУ Детскпй сад № 14 г. Санкт-Петербург
Сценарий мероприятия для детей 2-3 лет "День знаний для малышей"
Цель мероприятия - познакомить детей с праздником День знаний.
Задачи:
- вызвать интерес к празднику 1 сентября - День знаний;
- развивать двигательную активность детей;
- поднять детям настроения.
1008
Фалилеева Марина Валентиновна, воспитатель МАДОУ № 77 "Зоренька"
Современный подход к развитию речи - рассуждения старших дошкольников
Развитие связной речи является важнейшим условием успешности обучения ребенка в школе. Только обладая хорошо развитой связной речью, учащийся может давать развернутые ответы на сложные вопросы, излагать свои собственные суждения, наконец, писать сочинения.
Выделяют три основных типа связной речи: повествование, описание, рассуждение.
787
Гурина Маргарита Александровна, воспитатель
Конспект НОД в младшей группе "Музей игрушек наших родителей"
Цель: знакомство со старинными игрушками.
Задачи:
- учить внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы не перебиваю друг друга;
- формировать элементарные представления детей о старинных игрушках;
- развивать связную речь.
1873
Тюрина Светлана Викторовна учитель-логопед высшей квалификационной категории, МБДОУ Детский сад № 38 "Солнышко"
Конспект интегрированного (физкультурно-речевого) занятия "Путешествие в джунгли"
Интегрированное занятие по лексической теме "Животные жарких стран" для старших дошкольников с ТНР.
Цель:
- обобщить и систематизировать знания детей по теме "Животные жарких стран";
- отработать двигательные навыки.
1309
Косьянова Екатерина, воспитатель СП Детский сад "Забава" ГБОУ СОШ "ОЦ Южный город"
Мини-музей "Островок истории"
Большую актуальность набирает тема мини-музеев на определенную тематику. Современный мир для детей изменчив и невидим, но для маленьких приключенцев важно познакомиться с традициями русского народа. Сказки, песенки, танцы, костюмы - это бесценное богатство России!
689
Назаренко Оксана Олеговна, инструктор по физической культуре МДОУ "Детский сад № 29" с. Красный Октябрь
Сценарий спортивного развлечения "Кто такие птички?"
Спортивное развлечение для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Инвентарь: картинки с птицами (7 шт.); обручи 2 шт.; веточки 20-30 см по количеству детей; мусор (мятые бумажки, пластиковые бутылки и т.д.); ведра-урны 2шт.; 2 ведерка с пшеном; кормушка для птиц 2шт.; насекомые игрушки по количеству детей; конусы 10-12 шт.; макет дерева с гнездами; птички на липучках.
703