Интерактивное логопедическое занятие в старшей группе "Обувь"

Подходит для детей с ОВЗ.

Цель занятия: уточнять, расширять и активизировать словарь детей по теме "Обувь".

Задачи:

  • Закреплять представления детей об обуви, ее назначении, деталях, материалах, из которых она сделана.
  • Закреплять знания у детей составлять целое изображение из двух частей, развивать зрительное восприятие, мышление.
0
1464
  • 80

Электронный лэпбук для старшей группы "Мебель"

Система работы по формированию представлений о природном мире строится с учетом постепенного и целенаправленного развития познавательных способностей дошкольников через различные формы совместной деятельности, в том числе и с помощью интерактивных игр, созданных в интерактивном ресурсе "Learning Apps".

0
1583
  • 100

Комплексное занятие в старшей группе "Дифференциация звуков и букв "К(кь)-Х(хь)"

Цели занятия:

  • Различение звуков "К(КЬ)-Х(ХЬ) на слух и в произношении, используя акустические признаки и звуковые символы.
  • Обучение элементарному звуковому анализу, умению слышать последовательность звуков в слове.
  • Закрепление представлений о характере звуков, их месте в слове.
  • Изменение существительных по падежам.
0
947
  • 80

Комплексное занятие в старшей группе "Буквы и звуки Д(дь) – Т(ть)"

Цели занятия:

  • автоматизация и дифференциация звуков "д(дь) – т(ть)" в слогах, словах, предложениях;
  • развитие фонематического восприятия, выделение звуков "Д(ДЬ) – Т(ТЬ)" на фоне слов;
  • закрепление понятий "звонкий – глухой согласный";

 

0
1016
  • 100

Краткосрочная образовательная практика "Разноцветные браслеты"

В настоящее время многие дети увлечены плетением браслетов из резиночек. Это не только увлекательное занятие, но очень полезное, которое развивает мелкую моторику, усидчивость и терпеливость детей.

Плетут браслеты с удовольствие не только девочки, но и мальчики.

0
515
  • 100

Индивидуальное занятие по развитию речевого слуха и формированию произношения "Звук Ц. Словесное ударение"

Цели занятия:

  • Автоматизация звука [Ц] в слогах, словах, фразах.
  • Тренировка в умении соблюдать в речи словесное ударение.
  • Учить распознавать и различать на слух (слухозрительно) части текста, фразы (незнакомые по звучанию в сочетании со знакомыми), словосочетания, слова.
0
538
  • 80

Конспект занятия "Знакомство со свойствами света"

Цель занятия: формировать представления детей о свойствах света.

Задачи:

  • Познакомить детей с понятием "свет", "тень"
  • Развивать познавательную активность дошкольников.
0
2251
  • 80

Дидактическая квест-игра в старшей группе "Ищем сказки"

Цели игры:

  • закреплять и расширять знания детей о хорошо знакомых сказках;
  • создать у детей радостное, эмоциональное настроение.

Игровая задача: возвращаем сказки в группу.

0
499
  • 80