Конспект НОД по формированию фонематического восприятия "Зима. Зимние месяцы"

Цель занятия: обогащение и активизация словаря детей по теме "Зима" и "Зимние месяцы".

Задачи:

  • совершенствование навыков звукового и слогового анализа и синтеза;
  • совершенствование грамматического строя речи.
0
714
  • 100

Конспект квест-игры в старшей группе "Помощь волшебнице Осени"

Задачи:

  • актуализировать знания детей о сезонных изменениях в природе осенью посредством использования квест технологии;
  • закрепить названия деревьев на игровом участке, представления о внешнем виде листьев, о перелетных и зимующих птицах;
  • упражнять в отгадывании загадок;
  • воспитывать бережное и доброе отношение к природе, выдержку, терпение.
0
717
  • 80

Сценарий выпускного в пиратском стиле + лаборатория лизунов!

Настя:
Эй, полундра! Все наверх!
Что за шутки? Что за смех?
Мы веселья не выносим
Что хотим – берем, не просим.

Надя:
Спорить с нами, мало толку,
Нет преград морскому волку.
Знаем клады всех морей
В трюмах разных кораблей.

0
1400
  • 100

Конспект развлечения для детей дошкольного возраста "Правовая азбука"

Цель развлечения - повышение уровня правовой культуры и обобщение знаний у детей о своих правах.

Задачи:

  • знакомить с основами правового воспитания, дать представление о семье как гаранте прав ребенка;
  • развивать правовое мировоззрение и нравственные представления;
  • воспитывать любовь и уважение к своим близким, формировать этические представления;
  • осознавать чувство привязанности и взаимосвязи со своей семьей.
0
828
  • 100

Мастер-класс "Формирование математических представлений средствами игровых технологий - Блоки Дьенеша"

Уважаемые коллеги, я предлагаю, чтобы наша сегодняшняя встреча прошла под девизом: "Не лишайте ребенка радости играть, помните, что вы сами были детьми" Предлагаю вам пособие логические блоки Дьенеша. Давайте я вас познакомлю с ним.

Логические блоки придумал Золтан Пал Дьенеш - венгерский математик и психолог.

0
1088
  • 80

Использование макета по сказке Б. Заходера "Серая Звездочка" в образовательном процессе ДОУ

Художественная литература для детей – это могучее средство всестороннего воспитания и развития: оно способствует развитию у дошкольников любви к Родине, к родной природе, воспитывает любовь к родному языку, формирует и развивает детское воображение, вызывает подражание в детской игре.

Художественное слово воздействует и на сознание ребенка, и на чувства, и на поступки. Слово может вызывать желание стать лучше, сделать что-то хорошее, помогает освоить нормы поведения, принятые в обществе.

0
865
  • 80

Индивидуальное логопедическое занятие по теме "Автоматизация звука [р] в скороговорках"

Цель логопедического занятия - автоматизировать звук [р] в скороговорках.

Задачи:

  • активизировать словарь;
  • образовывать множественное число существительных.
  • разивать связанную речь, фонематический слух, слуховое и зрительное внимание;
  • воспитывать усидчивость, самоконтроль.
0
1036
  • 100

Сценарий праздника для старших дошкольников "С 23 февраля - поздравляю папу я!"

Цель мероприятия:

  • создание веселого праздничного настроения у детей и взрослых;
  • закрепление представлений детей о празднике 23 февраля и защитниках Отечества.

Задачи:

  • развивать морально-волевых качеств характера: целеустремленности, воли к преодолению препятствий, дружелюбию, взаимовыручки в командных действиях;
  • развивать силу, ловкость, выносливость, быстроту и точность, координацию движений;
  • воспитывать здоровый духа соперничества, чувство патриотизма, привить желание вырасти похожими на смелых и мужественных солдат.
0
1522
  • 80